TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO/AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
Segundo Chivenato (2008), a etapa final do processo de treinamento é a avaliação, para verificar sua eficácia, ou seja, verificar se realmente o treinamento atendeu às necessidades da organização, das pessoas e dos clientes.
Analise as afirmativas a seguir.
I) A avaliação e a validação do processo de treinamento e desenvolvimento são vistas como ferramentas de análise e decisão estratégica.
PORQUE
II) Nos ambientes organizacionais modernos, comprometidos com o desenvolvimento de uma cultura de gestão do conhecimento, a avaliação e a validação do treinamento ganham importância peculiar dentro de uma abordagem sistêmica, quando analisam, planejam, desenvolvem, implementam e avaliam os processos de treinamento e desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas apresentadas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Em relação à política de desenvolvimetno, há diversas vantagens apresentadas no processo de treinamento. Por outro lado, Araújo e Garcia (2009) mencionam algumas desvantagens como:
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Em relação à política de desenvolvimento e aplicação de pessoas, julgue as seguintes afirmativas:
I- A etapa de levantamento de necessidades consiste na diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente sabe e faz.
II- A avaliação de desempenho 360º é considerada a mais simples e, portanto, a que demonstra menor fidedignidade.
III- O desenho do treinamento refere-se à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
IV- O método de comparação de pares é o mais contemporâneo e fidedigno na avaliação de desempenho.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
I e III, apenas.
I,II e III, apenas.
Todas alternativas são corretas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
Educação Continuada é a nomenclatura denominada por alguns instrutores para treinamentos no local de trabalho, onde são abordadas informações inerentes às atividades laborais como utilização de equipamentos e manuseio de objetos. Este tipo de treinamento é denominado de:
Treinamento à distância.
Treinamento em serviço.
Workshop.
Rodízio.
Palestras.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", Os novos desafios enfrentados pelas organizações possibilitam o pensamento estratégico das atividades de treinamento e desenvolvimento.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento técnico é direcionado a indivíduos que desempenham tarefas de nível técnico, com poder de decisão limitado.
II) Um treinamento baseado em cargos tem como objetivo final que o treinando esteja preparado e treinado para ocupar o cargo para o qual foi treinado.
III) O treinamento é realizado conforme um sistema constituído pelas etapas: levantamento de necessidades de treinamento, programação dos eventos, execução e avaliação dos resultados do treinamento.
IV) A etapa de Levantamento de Necessidades corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta.
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Em relação à política de desenvolvimetno, há diversas vantagens apresentadas no processo de treinamento. Por outro lado, Araújo e Garcia (2009) mencionam algumas desvantagens como:
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Em relação à política de desenvolvimento e aplicação de pessoas, julgue as seguintes afirmativas:
I- A etapa de levantamento de necessidades consiste na diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente sabe e faz.
II- A avaliação de desempenho 360º é considerada a mais simples e, portanto, a que demonstra menor fidedignidade.
III- O desenho do treinamento refere-se à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
IV- O método de comparação de pares é o mais contemporâneo e fidedigno na avaliação de desempenho.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
I e III, apenas.
I,II e III, apenas.
Todas alternativas são corretas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
Educação Continuada é a nomenclatura denominada por alguns instrutores para treinamentos no local de trabalho, onde são abordadas informações inerentes às atividades laborais como utilização de equipamentos e manuseio de objetos. Este tipo de treinamento é denominado de:
Treinamento à distância.
Treinamento em serviço.
Workshop.
Rodízio.
Palestras.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", Os novos desafios enfrentados pelas organizações possibilitam o pensamento estratégico das atividades de treinamento e desenvolvimento.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento técnico é direcionado a indivíduos que desempenham tarefas de nível técnico, com poder de decisão limitado.
II) Um treinamento baseado em cargos tem como objetivo final que o treinando esteja preparado e treinado para ocupar o cargo para o qual foi treinado.
III) O treinamento é realizado conforme um sistema constituído pelas etapas: levantamento de necessidades de treinamento, programação dos eventos, execução e avaliação dos resultados do treinamento.
IV) A etapa de Levantamento de Necessidades corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta.
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Em relação à política de desenvolvimento e aplicação de pessoas, julgue as seguintes afirmativas:
I- A etapa de levantamento de necessidades consiste na diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente sabe e faz.
II- A avaliação de desempenho 360º é considerada a mais simples e, portanto, a que demonstra menor fidedignidade.
III- O desenho do treinamento refere-se à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
IV- O método de comparação de pares é o mais contemporâneo e fidedigno na avaliação de desempenho.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
I e III, apenas.
I,II e III, apenas.
Todas alternativas são corretas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
Educação Continuada é a nomenclatura denominada por alguns instrutores para treinamentos no local de trabalho, onde são abordadas informações inerentes às atividades laborais como utilização de equipamentos e manuseio de objetos. Este tipo de treinamento é denominado de:
Treinamento à distância.
Treinamento em serviço.
Workshop.
Rodízio.
Palestras.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", Os novos desafios enfrentados pelas organizações possibilitam o pensamento estratégico das atividades de treinamento e desenvolvimento.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento técnico é direcionado a indivíduos que desempenham tarefas de nível técnico, com poder de decisão limitado.
II) Um treinamento baseado em cargos tem como objetivo final que o treinando esteja preparado e treinado para ocupar o cargo para o qual foi treinado.
III) O treinamento é realizado conforme um sistema constituído pelas etapas: levantamento de necessidades de treinamento, programação dos eventos, execução e avaliação dos resultados do treinamento.
IV) A etapa de Levantamento de Necessidades corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta.
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I,II e III, apenas.
Todas alternativas são corretas.
II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
Educação Continuada é a nomenclatura denominada por alguns instrutores para treinamentos no local de trabalho, onde são abordadas informações inerentes às atividades laborais como utilização de equipamentos e manuseio de objetos. Este tipo de treinamento é denominado de:
Treinamento à distância.
Treinamento em serviço.
Workshop.
Rodízio.
Palestras.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", Os novos desafios enfrentados pelas organizações possibilitam o pensamento estratégico das atividades de treinamento e desenvolvimento.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento técnico é direcionado a indivíduos que desempenham tarefas de nível técnico, com poder de decisão limitado.
II) Um treinamento baseado em cargos tem como objetivo final que o treinando esteja preparado e treinado para ocupar o cargo para o qual foi treinado.
III) O treinamento é realizado conforme um sistema constituído pelas etapas: levantamento de necessidades de treinamento, programação dos eventos, execução e avaliação dos resultados do treinamento.
IV) A etapa de Levantamento de Necessidades corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta.
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Treinamento à distância.
Treinamento em serviço.
Workshop.
Rodízio.
Palestras.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", Os novos desafios enfrentados pelas organizações possibilitam o pensamento estratégico das atividades de treinamento e desenvolvimento.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento técnico é direcionado a indivíduos que desempenham tarefas de nível técnico, com poder de decisão limitado.
II) Um treinamento baseado em cargos tem como objetivo final que o treinando esteja preparado e treinado para ocupar o cargo para o qual foi treinado.
III) O treinamento é realizado conforme um sistema constituído pelas etapas: levantamento de necessidades de treinamento, programação dos eventos, execução e avaliação dos resultados do treinamento.
IV) A etapa de Levantamento de Necessidades corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta.
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, III e IV.
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II e IV.
De acordo com seus estudos do livro-texto Treinamento e Desenvolvimento, Capítulo 1 "Treinamento e Desenvolvimento", os autores Araújo e Garcia (2009) mencionam que existem limitações no processo de treinamento e desenvolvimento tais como:
Assinale a alternativa correta.
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Aumento da lucratividade e dificuldade de outplacement.
Dificuldade de gerir modismos e redução de desperdícios.
Dificuldade de outplacement e aquisições de competências essenciais além das exigidas.
Dificuldade de remanejamento de pessoas e clima organizacional saudável.
Incerteza quanto à continuidade do programa e identificação dos pontos fortes e fracos das pessoas e da organização.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O treinamento que apresenta como vantagens a remoção das barreiras de tempo e espaço pela possibilidade de envolver grande número de pessoas; menores custos e possibilidade de que o treinando controle o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem é denominado de:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Estágio.
Seminário.
Palestras.
Rodízio.
Treinamento à distância.
Todo o processo de mudança é habitual nas empresas, e essas fazem uso de agentes de mudança para conduzi-las. Para promover a sinergia dos objetivos das pessoas com os das empresas é necessário provocar mudança de comportamento, aprendizado e quem conduzirá todo esse processo serão os gestores de mudança.
I) Conduzir o processo de mudança de forma eficaz significa maximizar as forças positivas e minimizar as forças negativas, sendo que esse processo traz benefícios com as suas novas práticas e soluções, agregando valor direto à empresa.
PORQUE
II) Um processo de mudança ocorre dentro de um campo de forças exclusivamente positivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você é responsável pelo planejamento de um programa de treinamento na organização Vivendo e Aprendendo e precisa apresentar uma proposta para a seguinte demanda: os técnicos da área de produção devem aprender como trabalhar em equipe para gerenciar o novo sistema de controle da produção. O melhor desenho para o programa envolve as seguintes técnicas e formas de avaliação:
I. rotação de cargos entre os funcionários e avaliação da aprendizagem;
II. aulas expositivas e avaliação do comportamento no cargo;
III. técnicas de simulação e avaliação do comportamento no cargo;
IV. dinâmica de grupo e avaliação da aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.