FORMAÇÃO GERAL XXIV
Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida.
(FERREIRA, J. R. et aI. Inclusão Digital. In: BRASIL. O Futuro da Indústria de Software: a perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004 – com adaptações)
Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na sociedade globalizada.
Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam:
I. a inserção no mercado de trabalho e a geração de renda.
II. o domínio de ferramentas de robótica e de automação.
III. a difusão do conhecimento tecnológico.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e III.
II, somente.
III, somente.
I, somente.
I e II.
Para responder à questão, leia os textos.
TEXTO 1
“A sociedade na qual estamos inseridos se constituiu como um grande âmbito multimidiático, na qual as mais variadas expressões são usadas na comunicação como palavras, imagens, sons, músicas, aromas, entre outras. Produzimos as mais variadas formas de comunicação, de interação fazendo com que essa pluralidade seja alimentada cada vez mais pelas novas tecnologias da informação e da comunicação. [...] Tanto escrita quanto leitura na contemporaneidade tomaram uma dimensão grandiosa com recursos midiáticos como os aplicativos interacionais como o WhatsApp. É cada vez maior o número de pessoas que usam esses aplicativos os quais facilitam consubstancialmente as trocas de mensagens, tanto escritas quanto faladas”.
BATISTA, M. DOS R.; DE ABRÊL, J. M. A. Experimento com Aplicativo WhatsApp nas Aulas de Português Brasileiro no Ensino Médio. Porto das Letras, v. 3, n. 1, p. 165 - 180, 10 jan. 2018. Disponível em: Acesso em 22 abr. 2021.
TEXTO 2
Os emojis estão ligados à expressão emotiva, bem como à identificação do ato de fala prevalente na troca comunicativa em ambiente digital. Em alguns estudos, descobriu-se três funções básicas dos emoticons: (1) indicação de emoção, convencionalmente ligada às expressões faciais (por exemplo, a ‘carinha feliz’ ou a ‘carinha triste’); (2) expressão de significado não emocional, também convencionalmente veiculada por meio de expressões faciais (por exemplo, a ‘carinha pensativa’) e (3) indicação, ou reforço, da força dos atos de fala ao quais os emojis se associam.
OLIVEIRA, Ana Larissa Adorno Marciotto; CUNHA, Gustavo Ximenes; AVELAR, Fernanda Teixeira. Emojis como Estratégias de Reparo em Pedidos de Desculpas: um estudo sobre conversas em ambiente digital. Trab. linguist. apl., Campinas , v. 57, n. 3, p. 1615-1635, set. 2018. Disponível em . acessos em 22 abr. 2021. (Adaptado)
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os modos convencionais de produção escrita estão cada vez mais modernos, principalmente devido ao surgimento de grandes recursos tecnológicos como o WhatsApp. Nesse contexto, esse aplicativo de troca de mensagens se torna um grande aliado na comunicação escrita e, com isso, o indivíduo tem a possibilidade de trazer suas emoções e sentimentos nessa “nova” forma de comunicação.
PORQUE
II. Como um dos recursos desse novo mundo comunicativo, os emojis geralmente substituem ou estão associados a uma palavra de valor sentimental com o intuito de intensificar o conteúdo emotivo da mensagem a fim de manter ou reforçar o pertencimento a um grupo social específico e/ou para favorecer a interpretação dos sentimentos comunicados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
O compromisso com a construção da cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva é que foram incorporadas como temas transversais as questões de ética, da pluralidade cultural, do meio ambiente, da saúde e da orientação sexual. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os temas transversais correspondem a questões importantes, urgentes e presentes de várias formas na vida cotidiana. O desafio que se apresenta às escolas é o de abrirem-se para o seu debate.
(BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais: ética. Brasília: MEC/SEF, 1997 – com adaptações)
O texto acima ressalta a importância de a escola planejar seu trabalho e o professor preparar aulas com o objetivo de desenvolver:
I. a consciência de que o exercício da cidadania ocorre nos limites da condição socioeconômica de pessoas e grupos.
II. o pensamento de que a democracia e a participação democrática encontram-se reduzidas ao direito do voto.
III. a capacidade de buscar soluções e alternativas para questões da vida coletiva, posicionando-se e respeitando opiniões divergentes.
IV. a capacidade de participar da sociedade, de forma efetiva, realizando ações que visem
à superação da desigualdade social.
É correto o que se afirma em:
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e II.
II, apenas.
Antes longe era distante
Perto, só quando dava
Quando muito, ali defronte
E o horizonte acabava
[...]
De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião, o tempo de uma saudade
Gilberto Gil. "Parabolicamará". Album/CD: Parabolicamará. Direção artística: Liminha (Arnolpho Lima Filho). Rio de Janeiro: WEA, 1991.
Tendo como base os versos da canção Parabolicamará de Gilberto Gil, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os meios de transporte mais rápidos e com maior autonomia aproximaram pessoas e também as separaram. Surgiu a possibilidade, por exemplo, de viajar a negócios com maior frequência, conhecendo clientes em lugares distantes. Esses mesmos profissionais, contudo, ausentam-se de casa com mais frequência, o que pode prejudicar as suas relações familiares.
II. O surgimento do transporte aeroviário significou um salto tecnológico de grande monta para quem pode custeá-lo. As embarcações, no entanto, ainda são muito importantes para a locomoção de populações ribeirinhas pobres de certas regiões brasileiras.
III. Os saveiros e as jangadas, por utilizarem madeira em suas construções, impactam de forma muito nociva sobre o meio-ambiente. O avião, ao contrário, é um meio de transporte dez vezes mais ecológico e sustentável.
É correto o que se afirma em
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Leia o fragmento a seguir:
“A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis.
Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.”
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
I e III.
II, somente.
III, somente.
I, somente.
I e II.
Para responder à questão, leia os textos.
TEXTO 1
“A sociedade na qual estamos inseridos se constituiu como um grande âmbito multimidiático, na qual as mais variadas expressões são usadas na comunicação como palavras, imagens, sons, músicas, aromas, entre outras. Produzimos as mais variadas formas de comunicação, de interação fazendo com que essa pluralidade seja alimentada cada vez mais pelas novas tecnologias da informação e da comunicação. [...] Tanto escrita quanto leitura na contemporaneidade tomaram uma dimensão grandiosa com recursos midiáticos como os aplicativos interacionais como o WhatsApp. É cada vez maior o número de pessoas que usam esses aplicativos os quais facilitam consubstancialmente as trocas de mensagens, tanto escritas quanto faladas”.
BATISTA, M. DOS R.; DE ABRÊL, J. M. A. Experimento com Aplicativo WhatsApp nas Aulas de Português Brasileiro no Ensino Médio. Porto das Letras, v. 3, n. 1, p. 165 - 180, 10 jan. 2018. Disponível em: Acesso em 22 abr. 2021.
TEXTO 2
Os emojis estão ligados à expressão emotiva, bem como à identificação do ato de fala prevalente na troca comunicativa em ambiente digital. Em alguns estudos, descobriu-se três funções básicas dos emoticons: (1) indicação de emoção, convencionalmente ligada às expressões faciais (por exemplo, a ‘carinha feliz’ ou a ‘carinha triste’); (2) expressão de significado não emocional, também convencionalmente veiculada por meio de expressões faciais (por exemplo, a ‘carinha pensativa’) e (3) indicação, ou reforço, da força dos atos de fala ao quais os emojis se associam.
OLIVEIRA, Ana Larissa Adorno Marciotto; CUNHA, Gustavo Ximenes; AVELAR, Fernanda Teixeira. Emojis como Estratégias de Reparo em Pedidos de Desculpas: um estudo sobre conversas em ambiente digital. Trab. linguist. apl., Campinas , v. 57, n. 3, p. 1615-1635, set. 2018. Disponível em . acessos em 22 abr. 2021. (Adaptado)
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os modos convencionais de produção escrita estão cada vez mais modernos, principalmente devido ao surgimento de grandes recursos tecnológicos como o WhatsApp. Nesse contexto, esse aplicativo de troca de mensagens se torna um grande aliado na comunicação escrita e, com isso, o indivíduo tem a possibilidade de trazer suas emoções e sentimentos nessa “nova” forma de comunicação.
PORQUE
II. Como um dos recursos desse novo mundo comunicativo, os emojis geralmente substituem ou estão associados a uma palavra de valor sentimental com o intuito de intensificar o conteúdo emotivo da mensagem a fim de manter ou reforçar o pertencimento a um grupo social específico e/ou para favorecer a interpretação dos sentimentos comunicados.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
O compromisso com a construção da cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva é que foram incorporadas como temas transversais as questões de ética, da pluralidade cultural, do meio ambiente, da saúde e da orientação sexual. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os temas transversais correspondem a questões importantes, urgentes e presentes de várias formas na vida cotidiana. O desafio que se apresenta às escolas é o de abrirem-se para o seu debate.
(BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais: ética. Brasília: MEC/SEF, 1997 – com adaptações)
O texto acima ressalta a importância de a escola planejar seu trabalho e o professor preparar aulas com o objetivo de desenvolver:
I. a consciência de que o exercício da cidadania ocorre nos limites da condição socioeconômica de pessoas e grupos.
II. o pensamento de que a democracia e a participação democrática encontram-se reduzidas ao direito do voto.
III. a capacidade de buscar soluções e alternativas para questões da vida coletiva, posicionando-se e respeitando opiniões divergentes.
IV. a capacidade de participar da sociedade, de forma efetiva, realizando ações que visem
à superação da desigualdade social.
É correto o que se afirma em:
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e II.
II, apenas.
Antes longe era distante
Perto, só quando dava
Quando muito, ali defronte
E o horizonte acabava
[...]
De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião, o tempo de uma saudade
Gilberto Gil. "Parabolicamará". Album/CD: Parabolicamará. Direção artística: Liminha (Arnolpho Lima Filho). Rio de Janeiro: WEA, 1991.
Tendo como base os versos da canção Parabolicamará de Gilberto Gil, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os meios de transporte mais rápidos e com maior autonomia aproximaram pessoas e também as separaram. Surgiu a possibilidade, por exemplo, de viajar a negócios com maior frequência, conhecendo clientes em lugares distantes. Esses mesmos profissionais, contudo, ausentam-se de casa com mais frequência, o que pode prejudicar as suas relações familiares.
II. O surgimento do transporte aeroviário significou um salto tecnológico de grande monta para quem pode custeá-lo. As embarcações, no entanto, ainda são muito importantes para a locomoção de populações ribeirinhas pobres de certas regiões brasileiras.
III. Os saveiros e as jangadas, por utilizarem madeira em suas construções, impactam de forma muito nociva sobre o meio-ambiente. O avião, ao contrário, é um meio de transporte dez vezes mais ecológico e sustentável.
É correto o que se afirma em
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Leia o fragmento a seguir:
“A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis.
Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.”
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
O compromisso com a construção da cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva é que foram incorporadas como temas transversais as questões de ética, da pluralidade cultural, do meio ambiente, da saúde e da orientação sexual. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os temas transversais correspondem a questões importantes, urgentes e presentes de várias formas na vida cotidiana. O desafio que se apresenta às escolas é o de abrirem-se para o seu debate.
(BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais: ética. Brasília: MEC/SEF, 1997 – com adaptações)
O texto acima ressalta a importância de a escola planejar seu trabalho e o professor preparar aulas com o objetivo de desenvolver:
I. a consciência de que o exercício da cidadania ocorre nos limites da condição socioeconômica de pessoas e grupos.
II. o pensamento de que a democracia e a participação democrática encontram-se reduzidas ao direito do voto.
III. a capacidade de buscar soluções e alternativas para questões da vida coletiva, posicionando-se e respeitando opiniões divergentes.
IV. a capacidade de participar da sociedade, de forma efetiva, realizando ações que visem
à superação da desigualdade social.
É correto o que se afirma em:
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e II.
II, apenas.
Antes longe era distante
Perto, só quando dava
Quando muito, ali defronte
E o horizonte acabava
[...]
De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião, o tempo de uma saudade
Gilberto Gil. "Parabolicamará". Album/CD: Parabolicamará. Direção artística: Liminha (Arnolpho Lima Filho). Rio de Janeiro: WEA, 1991.
Tendo como base os versos da canção Parabolicamará de Gilberto Gil, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os meios de transporte mais rápidos e com maior autonomia aproximaram pessoas e também as separaram. Surgiu a possibilidade, por exemplo, de viajar a negócios com maior frequência, conhecendo clientes em lugares distantes. Esses mesmos profissionais, contudo, ausentam-se de casa com mais frequência, o que pode prejudicar as suas relações familiares.
II. O surgimento do transporte aeroviário significou um salto tecnológico de grande monta para quem pode custeá-lo. As embarcações, no entanto, ainda são muito importantes para a locomoção de populações ribeirinhas pobres de certas regiões brasileiras.
III. Os saveiros e as jangadas, por utilizarem madeira em suas construções, impactam de forma muito nociva sobre o meio-ambiente. O avião, ao contrário, é um meio de transporte dez vezes mais ecológico e sustentável.
É correto o que se afirma em
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Leia o fragmento a seguir:
“A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis.
Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.”
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e II.
II, apenas.
Antes longe era distante
Perto, só quando dava
Quando muito, ali defronte
E o horizonte acabava
[...]
De jangada leva uma eternidade
De saveiro leva uma encarnação
De avião, o tempo de uma saudade
Gilberto Gil. "Parabolicamará". Album/CD: Parabolicamará. Direção artística: Liminha (Arnolpho Lima Filho). Rio de Janeiro: WEA, 1991.
Tendo como base os versos da canção Parabolicamará de Gilberto Gil, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os meios de transporte mais rápidos e com maior autonomia aproximaram pessoas e também as separaram. Surgiu a possibilidade, por exemplo, de viajar a negócios com maior frequência, conhecendo clientes em lugares distantes. Esses mesmos profissionais, contudo, ausentam-se de casa com mais frequência, o que pode prejudicar as suas relações familiares.
II. O surgimento do transporte aeroviário significou um salto tecnológico de grande monta para quem pode custeá-lo. As embarcações, no entanto, ainda são muito importantes para a locomoção de populações ribeirinhas pobres de certas regiões brasileiras.
III. Os saveiros e as jangadas, por utilizarem madeira em suas construções, impactam de forma muito nociva sobre o meio-ambiente. O avião, ao contrário, é um meio de transporte dez vezes mais ecológico e sustentável.
É correto o que se afirma em
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Leia o fragmento a seguir:
“A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis.
Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.”
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
III, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Leia o fragmento a seguir:
“A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala de aula, têm sido os dispositivos móveis.
Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com apropriação de seu uso e significado, sendo, assim, uma das principais formas para o letramento digital da população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de conversa com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais.”
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para formação de professores. Brasília: UNESCO, 2013 (adaptado).
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação disponibilizada eletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de Informação e Comunicação.
PORQUE
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam a outros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagéticos e sonoros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Leia o texto a seguir para responder ao que se pede.
Disponível em: . Acesso em 24 abr. 2021.
A difusão do termo globalização ocorreu por meio da imprensa financeira internacional, em meados da década de 1980. Depois disso, muitos intelectuais dedicaram-se ao tema, associando a difusão das novas tecnologias na área de comunicação ao processo que acelerou a circulação de informações e de fluxos financeiros. Nesse sentido, a globalização passou a ser sinônimo de aplicações financeiras e de investimentos pelo mundo afora, e foi definida como um sistema cultural que homogeneíza as identidades culturais diversas que se sobrepõem aos indivíduos.
A respeito dos processos de globalização e seus impactos sobre os modos de produção da vida material, é correto afirmar que a charge
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
penaliza os movimentos que questionam os processos globalizados de exploração dos recursos naturais e da mão de obra.
critica o avanço desmedido da globalização e o consequente controle social do espaço pelo mercado de marcas.
reforça o papel da competição econômica para o pleno desenvolvimento social e do meio técnico-científico.
censura a articulação entre a economia empresarial e individual na produção de uma globalização solidária.
enfatiza a internacionalização da pobreza como consequência das economias fechadas em países subdesenvolvidos.
Leia os textos abaixo para responder ao que se pede.
TEXTO 1
Fonte: Disponível em: . Acesso em 16 de abr. 2021.
TEXTO 2
A participação social na velhice já é marcante na legislação brasileira desde a Constituição de 1988, que trata, no Capítulo II, da Seguridade Social, artigo 194, que essa organização deve-se basear no "caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados". [...]
No entanto, ainda assim existe um abismo entre a lei e a realidade dos idosos no Brasil, considerando que a sociedade só será ética quando reconhecer o potencial desses seus membros, quando lutar para que o direito os reconheça como cidadãos e, finalmente, quando todos eles tiverem sua cidadania reconhecida e garantida. Só assim estará conquistado o nosso próprio espaço no futuro e resguardado a nós mesmos um envelhecimento digno.
ANDRADE, Luana Machado et al. Políticas públicas para pessoas idosas no Brasil: uma revisão integrativa. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 18, n. 12, p. 3543-3552, dez. 2013.
O preconceito contra os idosos se manifesta de forma bastante comum em nossa sociedade. Algumas concepções sobre o envelhecimento e as políticas públicas influenciam tal postura.
Considerando a charge e as informações apresentadas no texto verbal, avalie as afirmações a seguir.
I. A sociedade brasileira atribui uma ideia positiva à velhice, tendo em vista o crescimento da taxa de envelhecimento no país.
II. A velhice ainda é despolitizada, assim é necessário buscar caminhos para assegurar direitos e conquistar um novo lugar na sociedade.
III. A sociedade capitalista necessita da produtividade e o aposentado é, por vezes, visto como um ser improlífero e inativo.
IV. A seguridade social, por meio de políticas públicas, deve garantir os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência ao idoso.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
A Constituição Brasileira de 1988, no seu artigo 205º e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, artigo 2º garantem: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Contudo, é a atividade ética que materializa tanto a cidadania quanto a qualificação do indivíduo pois são construídas e refletidas pelas suas práticas e ações diárias.
BASTOS, Manoel de Jesus. A importância da ética na educação. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Edição 05. Ano 02, Vol. 01, p. 264-276, Julho de 2017.
Considerando o texto em destaque, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. Os princípios éticos nascem de um sentimento social com a apregoação do respeito, da honestidade e da solidariedade aos seus semelhantes, tendo em conta que o progresso humano se dá a partir da valorização do trabalho, da fraternidade e principalmente da liberdade.
PORQUE
II. A ética interfere, orienta e conduz o homem ao cumprimento de sua função social e, consequentemente, de sua cidadania. Por isso, inclusive, a qualidade do sistema democrático depende de sua conformidade com a lei moral que deve reger o comportamento humano.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são falsas.
Leia os textos que seguem para responder ao que é solicitado.
TEXTO 1
Pesquisa IBOPE revela que apenas 18% das pessoas avaliam as ações de Responsabilidade Social como parte da missão da empresa e 13% afirmam que a ação é resultado da conscientização, de que é preciso fazer alguma coisa pela sociedade. Já 9% dizem que as ações sociais são executadas por causa das isenções tributárias, 8% para autopromoção e 7%, porque a empresa se sente cobrada pela comunidade. A pesquisa apresenta a existência da preocupação com a questão ambiental. Metade da população declara preferir comprar produtos de fabricantes que não agridam o meio ambiente ainda que sejam mais caros. 39% dos executivos acreditam que suas empresas deveriam investir mais em meio ambiente.
Disponível em: . Acesso em 23 abr 2021
TEXTO 2
“Curta Metragem mostra horrores dos testes em animais na indústria cosmética”. Disponível em https: . Acesso em 25 abr 2021.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas:
I. Responsabilidade social não deve limitar as ações desenvolvidas pelas empresas e o impacto sobre o ambiente. Deve ser ampla, abranger não só o ambiente externo de uma organização, mas também, dentro da organização em todas as ações, atitudes e comportamento dos indivíduos no exercício das suas funções normais.
PORQUE
II. A sobrevivência de uma empresa depende da forma como ela se conduz em relação à ética nos negócios, à valorização do homem no trabalho e em particular à comunidade na qual estão inseridas. A ética e a responsabilidade social são fundamentais na busca da aceitação social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A pandemia de Covid-19 tem alterado a maneira como vivemos em todo o mundo. É inegável que este problema mundial de saúde nos tornou mais conscientes de como estamos todos interligados no planeta, e que as ações de um país podem ter sérias consequências para os demais.
Segundo a professora Ana Paula de Oliveira, precisamos pensar primeiro na saúde global para então entender o que é a saúde única. A ideia de saúde global é derivada do conceito de globalização. Trata-se de conceber os sistemas que promovem a saúde além das fronteiras dos países, incluindo não só aspectos médicos e biológicos, mas também os de natureza cultural, econômica e política de cada região.
Esse olhar global para a questão da saúde permite destacar a desigualdade no agravo e ocorrência de doenças. “Com isso, locais que possuem falta de infraestrutura e recursos sanitários adequados, por exemplo, terão mais chances de terem determinadas doenças e são reconhecidos pelos agentes de saúde facilmente”, explica.
Já o conceito de saúde única é mais recente, e diz respeito à relação inerente entre a saúde humana, a animal e a ambiental, que devem ser tratadas em conjunto para a promoção de uma vida saudável para a maioria da população. William Salles explica que, nas últimas décadas, vem se consolidando em nossa sociedade o entendimento de que “nunca estivemos sozinhos e somos influenciados pelas coisas que nos rodeiam”.
Disponível em: .Acesso em: 27 abr. 2021
A respeito do impacto da globalização nas nações, avalie as afirmações a seguir:
I- A globalização direciona os países para uma autonomia política e econômica, traduzida na tendência de extinção da maioria dos blocos econômicos para fins comerciais;
II - A globalização não se limita aos planos políticos e econômicos, ocorrendo também em diversas áreas como na cultura, e esta é a principal característica do cenário internacional atual;
III - A globalização é um processo que se dá por meio da aproximação dos povos e consequentemente promove o crescimento e desenvolvimento igualitário de todas as nações;
IV - A globalização no cenário atual não promove condições para que o acesso às tecnologias, informação, saúde básica e vacinas, por exemplo, seja o mesmo para todas as nações.
É correto o que se afirma em
As asserções I e II são falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.