DINÂMICAS, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS
As dinâmicas de grupos são técnicas que podem ser aplicadas em empresas, escolas, instituições religiosas, ONGs, etc.
I) Geralmente os líderes utilizam dinâmicas de apresentação no início de um treinamento ou palestra, com intuito de desinibição e entrosamento dos participantes.
II) As dinâmicas de reflexão e aprofundamento podem ser utilizados em grupos religiosos que desenvolvem determinado tema ou explanam um problema específico.
III) As dinâmicas de sensibilização podem ser utilizadas quando há conflitos dentro de uma organização em relação a objetivos e culturas diversificados dos indivíduos que participam de determinado grupo.
IV) As dinâmicas de relaxamento são utilizadas para avaliar a caminhada e o trabalho do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Todas alternativas estão corretas.
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
As dinâmicas de grupo facilitam a sensibilização e a conscientização, incentivando o indivíduo a buscar o autodesenvolvimento na vida pessoal, profissional e grupal.
I- As dinâmicas de sensibilização objetivam a desinibição de todos participantes, principalmente para criar um entrosamento logo no início do contato.
PORQUE
II- Essas dinâmicas possibilitam avaliar a caminhada e o trabalho do grupo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Considerando as Dinâmicas de Grupo, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A vivência de situações planejadas serão as responsáveis pela modificação dos comportamentos, atitudes e valores das pessoas, quando necessário, de forma a agregar valor para o processo, lembrando que essas mudanças de atitudes também são influenciadas pela ação do grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo podem ser aplicadas por qualquer indivíduo e os funcionários das empresas são obrigados a participar de qualquer vivência, mesmo que não se sintam à vontade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A aplicação de dinâmicas de grupo objetiva proporcionar aprendizagem aos seus participantes através de situações inovadoras.
I- Em uma organização, os colaboradores devem ser forçados a participar das dinâmicas de grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo são importantes para as organizações porque promovem a integração de um grupo, permitem trabalhar um conteúdo, sensibilizar o grupo para uma mudança de atitude, aproximar a organização de seus colaboradores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos. O trabalho em equipe, na modernidade administrativa em termos de gestão de pessoas, tornou-se de importância fundamental dentro do processo produtivo das organizações, tanto no alcance dos objetivos individuais como no dos objetivos grupais.
Analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I ) Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra.
II ) Equipe é um tipo especial de grupo, em que, entre outros atributos, evidencia-se elevada interdependência na execução das atividades e há um elemento de identidade, de natureza simbólica, que une as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não.
III ) O trabalho em equipe apresenta diversas vantagens, proporcionando satisfação tanto para a organização como para seus membros.
IV ) Aspectos como retração grupal, redução excessiva da supervisão, aceitação de novos integrantes e radicalização em torno de decisões tomadas podem prejudicar o bom desenvolvimento das equipes.
Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas apresentadas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
Todas alternativas estão corretas.
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
As dinâmicas de grupo facilitam a sensibilização e a conscientização, incentivando o indivíduo a buscar o autodesenvolvimento na vida pessoal, profissional e grupal.
I- As dinâmicas de sensibilização objetivam a desinibição de todos participantes, principalmente para criar um entrosamento logo no início do contato.
PORQUE
II- Essas dinâmicas possibilitam avaliar a caminhada e o trabalho do grupo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Considerando as Dinâmicas de Grupo, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A vivência de situações planejadas serão as responsáveis pela modificação dos comportamentos, atitudes e valores das pessoas, quando necessário, de forma a agregar valor para o processo, lembrando que essas mudanças de atitudes também são influenciadas pela ação do grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo podem ser aplicadas por qualquer indivíduo e os funcionários das empresas são obrigados a participar de qualquer vivência, mesmo que não se sintam à vontade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A aplicação de dinâmicas de grupo objetiva proporcionar aprendizagem aos seus participantes através de situações inovadoras.
I- Em uma organização, os colaboradores devem ser forçados a participar das dinâmicas de grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo são importantes para as organizações porque promovem a integração de um grupo, permitem trabalhar um conteúdo, sensibilizar o grupo para uma mudança de atitude, aproximar a organização de seus colaboradores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos. O trabalho em equipe, na modernidade administrativa em termos de gestão de pessoas, tornou-se de importância fundamental dentro do processo produtivo das organizações, tanto no alcance dos objetivos individuais como no dos objetivos grupais.
Analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I ) Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra.
II ) Equipe é um tipo especial de grupo, em que, entre outros atributos, evidencia-se elevada interdependência na execução das atividades e há um elemento de identidade, de natureza simbólica, que une as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não.
III ) O trabalho em equipe apresenta diversas vantagens, proporcionando satisfação tanto para a organização como para seus membros.
IV ) Aspectos como retração grupal, redução excessiva da supervisão, aceitação de novos integrantes e radicalização em torno de decisões tomadas podem prejudicar o bom desenvolvimento das equipes.
Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas apresentadas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Considerando as Dinâmicas de Grupo, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A vivência de situações planejadas serão as responsáveis pela modificação dos comportamentos, atitudes e valores das pessoas, quando necessário, de forma a agregar valor para o processo, lembrando que essas mudanças de atitudes também são influenciadas pela ação do grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo podem ser aplicadas por qualquer indivíduo e os funcionários das empresas são obrigados a participar de qualquer vivência, mesmo que não se sintam à vontade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A aplicação de dinâmicas de grupo objetiva proporcionar aprendizagem aos seus participantes através de situações inovadoras.
I- Em uma organização, os colaboradores devem ser forçados a participar das dinâmicas de grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo são importantes para as organizações porque promovem a integração de um grupo, permitem trabalhar um conteúdo, sensibilizar o grupo para uma mudança de atitude, aproximar a organização de seus colaboradores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos. O trabalho em equipe, na modernidade administrativa em termos de gestão de pessoas, tornou-se de importância fundamental dentro do processo produtivo das organizações, tanto no alcance dos objetivos individuais como no dos objetivos grupais.
Analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I ) Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra.
II ) Equipe é um tipo especial de grupo, em que, entre outros atributos, evidencia-se elevada interdependência na execução das atividades e há um elemento de identidade, de natureza simbólica, que une as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não.
III ) O trabalho em equipe apresenta diversas vantagens, proporcionando satisfação tanto para a organização como para seus membros.
IV ) Aspectos como retração grupal, redução excessiva da supervisão, aceitação de novos integrantes e radicalização em torno de decisões tomadas podem prejudicar o bom desenvolvimento das equipes.
Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas apresentadas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A aplicação de dinâmicas de grupo objetiva proporcionar aprendizagem aos seus participantes através de situações inovadoras.
I- Em uma organização, os colaboradores devem ser forçados a participar das dinâmicas de grupo.
PORQUE
II- As dinâmicas de grupo são importantes para as organizações porque promovem a integração de um grupo, permitem trabalhar um conteúdo, sensibilizar o grupo para uma mudança de atitude, aproximar a organização de seus colaboradores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos. O trabalho em equipe, na modernidade administrativa em termos de gestão de pessoas, tornou-se de importância fundamental dentro do processo produtivo das organizações, tanto no alcance dos objetivos individuais como no dos objetivos grupais.
Analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I ) Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra.
II ) Equipe é um tipo especial de grupo, em que, entre outros atributos, evidencia-se elevada interdependência na execução das atividades e há um elemento de identidade, de natureza simbólica, que une as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não.
III ) O trabalho em equipe apresenta diversas vantagens, proporcionando satisfação tanto para a organização como para seus membros.
IV ) Aspectos como retração grupal, redução excessiva da supervisão, aceitação de novos integrantes e radicalização em torno de decisões tomadas podem prejudicar o bom desenvolvimento das equipes.
Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas apresentadas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos. O trabalho em equipe, na modernidade administrativa em termos de gestão de pessoas, tornou-se de importância fundamental dentro do processo produtivo das organizações, tanto no alcance dos objetivos individuais como no dos objetivos grupais.
Analise as afirmativas apresentadas a seguir.
I ) Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela outra.
II ) Equipe é um tipo especial de grupo, em que, entre outros atributos, evidencia-se elevada interdependência na execução das atividades e há um elemento de identidade, de natureza simbólica, que une as pessoas, estando elas fisicamente próximas, ou não.
III ) O trabalho em equipe apresenta diversas vantagens, proporcionando satisfação tanto para a organização como para seus membros.
IV ) Aspectos como retração grupal, redução excessiva da supervisão, aceitação de novos integrantes e radicalização em torno de decisões tomadas podem prejudicar o bom desenvolvimento das equipes.
Assinale a alternativa correta em relação as afirmativas apresentadas.
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
Todas as alternativas.
De acordo com seus estudos no livro-texto “Dinâmicas de Grupo” de Marly Teixeira de Moraes, no Capítulo 1 – Dinâmicas de Grupos, julgue as seguintes afirmativas sobre as dinâmicas de grupo:
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
Todas as alternativas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Em processos de recrutamento e seleção em que são aplicadas dinâmicas de grupo, muitas pessoas demonstram nervosismo e apreensão. Alguns teóricos sugerem que o candidato demonstrem as seguintes atitudes:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
Atenção, bom humor e sedução.
Atenção, comunicação clara liderança autocrática.
Honestidade, comunicação clara e sedução.
Comunicação clara, exibicionismo e liderança autocrática.
Comunicação clara, atenção e honestidade.
Na aplicação de um Jogo, um bom facilitador deve apresentar as seguintes habilidades:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
Iniciativa, paciência e antipatia.
Iniciativa, comunicação e soberba.
Sigilo, comunicação e impulsividade.
Empatia, impulsividade e iniciativa.
Empatia, prudência e comunicação.
Para que a comunicação entre o grupo se dê com eficácia e assuma seus fiéis valores, o emissor deve tomar a iniciativa da comunicação e, após codificar a sua intenção em comunicar, enviar a mensagem que se passará através de um código até a fonte de decodificação do receptor que desfragmentará a mensagem e a reorganizará de modo a ser compreendida e interpretada.
I ) Os objetivos da comunicação consistem na variável que se divide em consumatória e instrumental.
II) Quanto mais o contato psicológico se estabelece em profundidade, mais a comunicação humana terá possibilidade de ser autêntica.
III) A comunicação só se estabelecerá se o emissor e o receptor conseguirem transmitir a mensagem.
IV) Quanto mais a comunicação se estabelecer de pessoa a pessoa para além das personagens, das máscaras, dos status e das funções, mais terá possibilidade de ser autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Trata-se da teoria que explica o motivo do individuo manter determinada opinião ou comportamento, ou a modificação da sua conduta para manter consonância com as demais opiniões:
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas
Somente I e II.
Somente I, II e III.