ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS
De acordo com os estudos do livro Administração de Recursos Humanos, no Capítulo 1 - Das Organizações e Capítulo 4 - Administração de Recursos Humanos, a responsabilidade básica pela Área de Recursos Humanos em nível institucional cabe:
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
Ao Gerente Administrativo Financeiro.
Ao Executivo máximo da organização: o Presidente.
Ao psicólogo organizacional.
Ao Gerente de Recursos Humanos.
Aos colaboradores.
Julgue as sentenças abaixo:
I) O desenho do cargo é necessário apesar de não estar amarrado aos objetivos organizacionais.
II) Cargo é a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa, que podem ser englobadas em um todo unificado e que figura em uma posição formal da organização.
III) A posição do cargo no organograma define seu nível hierárquico, a subordinação, os subordinados.
IV) Ao desenhar um cargo, não é necessário traçar o perfil do ocupante.
Está correto o que se afirma em:
I, II e IV, apenas.
I e IV apenas.
Todas alternativas.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
Conforme seus estudos do Capítulo 7 - Modelagem do Trabalho (leitura complementar). "A maneira como as pessoas trabalham nas organizações dependem basicamente de como seu trabalho foi modelado, planejado e organizado. Em suma, como foram feitas as distribuições de tarefas, as quais estão contidas em cargos." (CHIAVENATO, 2014)
Analise as afirmativas a seguir:
I) Cargos fazem parte do formato estrutural da organização.
II) O desenho de cargos envolve a especificação do conteúdo de cada cargo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos.
III) Cargo é a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa -o ocupante- que são englobadas em um todo unificado e que figura em uma posição formal do organograma da empresa.
IV) O desenho humanístico preocupa-se mais com o contexto do cargo do que propriamente com o conteúdo do cargo.
Assinale a alternativa correta.
Todas alternativas estão corretas.
II, III e IV, apenas.
III e IV , apenas.
I, II e III, apenas.
I e III, apenas.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Chiavenato discute o papel do treinamento declarando que ele é usado para formatar a aprendizagem e apoiar os indivíduos na aquisição de nova habilidade e apresenta quatro elementos: diagnóstico, desenho, implementação e a avaliação. O desenho refere-se:
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Ao Gerente Administrativo Financeiro.
Ao Executivo máximo da organização: o Presidente.
Ao psicólogo organizacional.
Ao Gerente de Recursos Humanos.
Aos colaboradores.
Julgue as sentenças abaixo:
I) O desenho do cargo é necessário apesar de não estar amarrado aos objetivos organizacionais.
II) Cargo é a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa, que podem ser englobadas em um todo unificado e que figura em uma posição formal da organização.
III) A posição do cargo no organograma define seu nível hierárquico, a subordinação, os subordinados.
IV) Ao desenhar um cargo, não é necessário traçar o perfil do ocupante.
Está correto o que se afirma em:
I, II e IV, apenas.
I e IV apenas.
Todas alternativas.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
Conforme seus estudos do Capítulo 7 - Modelagem do Trabalho (leitura complementar). "A maneira como as pessoas trabalham nas organizações dependem basicamente de como seu trabalho foi modelado, planejado e organizado. Em suma, como foram feitas as distribuições de tarefas, as quais estão contidas em cargos." (CHIAVENATO, 2014)
Analise as afirmativas a seguir:
I) Cargos fazem parte do formato estrutural da organização.
II) O desenho de cargos envolve a especificação do conteúdo de cada cargo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos.
III) Cargo é a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa -o ocupante- que são englobadas em um todo unificado e que figura em uma posição formal do organograma da empresa.
IV) O desenho humanístico preocupa-se mais com o contexto do cargo do que propriamente com o conteúdo do cargo.
Assinale a alternativa correta.
Todas alternativas estão corretas.
II, III e IV, apenas.
III e IV , apenas.
I, II e III, apenas.
I e III, apenas.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Chiavenato discute o papel do treinamento declarando que ele é usado para formatar a aprendizagem e apoiar os indivíduos na aquisição de nova habilidade e apresenta quatro elementos: diagnóstico, desenho, implementação e a avaliação. O desenho refere-se:
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
I, II e IV, apenas.
I e IV apenas.
Todas alternativas.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
Conforme seus estudos do Capítulo 7 - Modelagem do Trabalho (leitura complementar). "A maneira como as pessoas trabalham nas organizações dependem basicamente de como seu trabalho foi modelado, planejado e organizado. Em suma, como foram feitas as distribuições de tarefas, as quais estão contidas em cargos." (CHIAVENATO, 2014)
Analise as afirmativas a seguir:
I) Cargos fazem parte do formato estrutural da organização.
II) O desenho de cargos envolve a especificação do conteúdo de cada cargo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos.
III) Cargo é a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa -o ocupante- que são englobadas em um todo unificado e que figura em uma posição formal do organograma da empresa.
IV) O desenho humanístico preocupa-se mais com o contexto do cargo do que propriamente com o conteúdo do cargo.
Assinale a alternativa correta.
Todas alternativas estão corretas.
II, III e IV, apenas.
III e IV , apenas.
I, II e III, apenas.
I e III, apenas.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Chiavenato discute o papel do treinamento declarando que ele é usado para formatar a aprendizagem e apoiar os indivíduos na aquisição de nova habilidade e apresenta quatro elementos: diagnóstico, desenho, implementação e a avaliação. O desenho refere-se:
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Todas alternativas estão corretas.
II, III e IV, apenas.
III e IV , apenas.
I, II e III, apenas.
I e III, apenas.
Para Chiaventato, o treinamento é considerado um meio de desenvolver competências nas pessoas para que se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais e se tornarem cada vez mais valiosas.
Analise as afirmativas a seguir.
I) Treinamento é o desenvolvimento sistemático de padrões de comportamento, atitudes, conhecimento, e habilidade requerido por um indivíduo, de forma a desempenhar adequadamente um trabalho.
PORQUE
II) O desenho do treinamento consiste na aplicação e condução do programa de treinamento.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas acima enumeradas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Chiavenato discute o papel do treinamento declarando que ele é usado para formatar a aprendizagem e apoiar os indivíduos na aquisição de nova habilidade e apresenta quatro elementos: diagnóstico, desenho, implementação e a avaliação. O desenho refere-se:
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Chiavenato discute o papel do treinamento declarando que ele é usado para formatar a aprendizagem e apoiar os indivíduos na aquisição de nova habilidade e apresenta quatro elementos: diagnóstico, desenho, implementação e a avaliação. O desenho refere-se:
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
à avaliação de desempenho do colaborador.
à elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.
à verificação dos resultados obtidos com o treinamento.
ao levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas.
à aplicação e condução do programa de treinamento.
Treinamento é a experiência aprendida que produz uma mudança relativamente permanentemente em um indíviduo e que melhora sua capacidade de desempenhar um cargo.
Analise as afirmativas a seguir.
I) O treinamento possui como finalidade adequar a pessoa à cultura da empresa; preparar pessoas para serem remanejadas e reduzir custos na busca por objetivos empresariais.
II) O desenvolvimento consiste no processo de aprendizagem voltado ao crescimento da pessoa em conhecimento, habilidades e atitudes.
III) A tarefa de treinar e desenvolver é dever de todos que fazem parte do processo, seja do beneficiário final (treinando), o transmissor do conhecimento (treinador), ou, o que planejou as atividades (gestor), sendo necessária a interação entre esses atores, pois a fragilidade dessas relações pode significar resultados insatisfatórios quanto aos objetivos organizacionais propostos.
IV) A etapa de Desenho de Treinamento corresponde ao diagnóstico preliminar do que deve ser feito.
Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas enumeradas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
Todas as alternativas.
I e IV, apenas.
Veja a reportagem publicada no Site Exame no dia 17 de maio de 2012:
Fonte http://exame.abril.com.br/carreira/qualidade-de-vida-no-trabalho-no-brasil-e-a-que-mais-cresceu-em-2-anos/. Acesso em 01.11.16
O tema central da reportagem é a qualidade de vida no trabalho, especialmente no Brasil. A partir de uma reflexão crítica sobre essa reportagem marque a alternativa CORRETA:
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
O índice de qualidade de vida no trabalho no Brasil é o mesmo desde 2010.
Os brasileiros não estão satisfeitos com as opções de carreira que possuem.
Os brasileiros têm mais qualidade de vida no trabalho, porque estão trabalhando mais.
O investimento em programas de qualidade de vida no Brasil tem caído.
Apesar da alta carga horária de trabalho, os brasileiros consideram que têm maior qualidade de vida, já que conseguem equilibrar vida pessoal e profissional.
Acerca do feedback no sistema de avaliação de desempenho de pessoas nas organizações de trabalho, julgue os itens subsequentes.
I. Para que os funcionários melhorem e mantenham seu desempenho e suas habilidades, eles precisam que seus supervisores lhes deem feedback de seu desempenho no trabalho.
II. Os feedbacks não ajudam a explicar aos funcionários como aprimorar suas habilidades a fim, por exemplo, de conquistar cargos mais elevados.
III. Até mesmo os funcionários que tiverem bom desempenho podem aproveitar os feedbacks recebidos para melhorá‐lo.
IV. Os funcionários precisam saber quando estão apresentando bom desempenho, para que possam mantê‐lo, e quando não mostram desempenho satisfatório, para que modifiquem seu procedimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Apenas os itens I e II estão certos.
Apenas os itens I, II e IV estão certos.
Apenas os itens III e IV estão certos.
Todos os itens estão certos.
Apenas os itens I, III e IV estão certos.
Os programas de Qualidade de Vida no Trabalho ( QVT) têm como objetivo proporcionar melhor ambiente de trabalho e também melhorias nos aspectos de saúde, físico, emocional, social; além de contribuir para equipes mais comunicativas, integradas com os setores e seus superiores, além de outras vantagens que favorecem a satisfação coletiva dos trabalhadores inseridos na organização.
Considerando o texto apresentado e a abrangência dos programas de gestão da qualidade de vida no trabalho, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I) O modelo assertivo de empresa que desenvolve um Programa de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) é aquele em que se gerenciam a integração da segurança e saúde, bem como a geração de estratégias e ações voltadas para o bem-estar humano.
PORQUE
II) Diversas iniciativas externas à organização têm sido favoráveis à garantia do alto índice de qualidade de vida no trabalho e, consequentemente, da longevidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A avaliação de desempenho deve ser utilizada para melhorar a produtividade do indivíduo dentro da organização, tornando-o mais bem equipado para produzir com eficácia e eficiência.
I) A avaliação 360º é realizada pelo colaborador e seu superior imediato.
PORQUE
II) A avaliação de 360º produz informações vindas de todos os lados ((pares, superior imediato, fornecedores, clientes e subordinados) e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.