PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Nos estudos sobre o desenvolvimento infantil em seus diferentes aspectos (SILVA; DAHER, 2017), você teve a oportunidade de estudar sobre a maturação e a aprendizagem.
A esse respeito, leia a afirmativa:
(...) as relações estabelecidas com os diferentes estímulos do meio fazem com que cada pessoa se aproprie de um conjunto de conhecimentos que, somados às mudanças genéticas previstas para a espécie em cada fase de desenvolvimento, resultam na aprendizagem. (SILVA; DAHER, p. 165, 2017),
De acordo com a afirmativa e seus estudos sobre a maturação e a aprendizagem, é correto afirmar que:
I - no processo maturacional, cada indivíduo tem sua especificidade de acordo com suas características genéticas e a mobilização do meio em que o sujeito vive.
II – Uma das características típicas dos seres humanos é nascer com um alto grau de imaturidade que, de maneira muito lenta e gradual, chegará à maturidade.
III – A espécie humana, ao nascer, ainda não possui maturidade neurológica, psicológica e física que permitam sua autonomia.
É correto o que se afirma em:
I, II e III.
I e III apenas.
III apenas.
I apenas.
II apenas.
Nos estudos sobre a educação embasada nos conceitos piagetianos, vimos que, “ao defender que o conhecimento é construído pela atividade do sujeito/criança sobre o objeto cognoscente, o foco da teoria piagetiana não se fixa no sujeito e nem no objeto, mas na interação sujeito-objeto. Ou seja, na atuação infantil sobre o objeto e não na transmissão de conhecimentos feita pelo adulto à criança. ”(TOSTA, p. 23, 2010). Esse pensamento de Piaget trouxe implicações que ressignificaram a práxis (relação entre teoria e prática) pedagógica e o papel do professor. Dentre essas implicações apresentadas por Tosta (p. 23/24, 2010), podemos citar:
I - A interação social favorece a aprendizagem.
II - A aprendizagem é um processo construído internamente pelo sujeito por meio de suas interações.
III - A aprendizagem independe do estágio de desenvolvimento do sujeito e é um processo de apropriação cultural.
IV - A aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento do sujeito e é um processo de reorganização cognitiva.
Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:
II e IV apenas.
II e III apenas.
I e II apenas.
I, II e IV apenas.
I, II e III apenas
Nos estudos sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, vimos que, na perspectiva Piagetiana, “o desenvolvimento intelectual é o processo pelo qual as estruturas da inteligência se constroem progressivamente por meio da dinâmica e contínua interação entre o sujeito e o meio.” (TOSTA, p. 47, 2010). E que, as estruturas de cada estágio se encontra em interação com o estágio seguinte. Segundo Tosta (2010), os estágios do desenvolvimento segundo Piaget, são:
assimilação; acomodação; adaptação e equilibração;
motor; equilibração majorante; operacional e operações formais;
assimilação; acomodação; adaptação e operações formais.
sensório motor; operacional concreto, acomodação e Operações formais;
Sensório motor; Pré-operacional; Operacional concreto e Operações formais.
Para Vygotsky, “a relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas sim mediada por instrumentos e por signos que foram inventados graças às necessidades da complexidade do convívio social” (TOSTA, p. 78, 2017).
Nesse contexto o que são os signos?
São elementos que podem ser tanto de ordem material (uma caneta, um computador, um martelo) quanto de ordem simbólica como uma música, são elementos mediadores, entre o homem e o mundo.
São elementos que representam somente as letras do alfabeto. Eles são importantes na leitura e na escrita e fundamentais no processo de alfabetização das crianças.
São elementos criados pelo homem e representam a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida, é o mesmo que informação binária.
São elementos que representam os animais num panorama do horóscopo, são também os signos astrológicos do zodíaco, como leão, sagitário, escorpião e gêmeos.
São elementos que representam ou expressam outros objetos, eventos ou situações. Exemplo: a cartola em um sanitário é um signo ou sinal que indica o sanitário masculino.
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Este autor, em seus estudos e pesquisas compreendeu o desenvolvimento humano
a partir de uma perspectiva complexa, pluridimensionada e dialética onde bases biológicas encontram-se indissociadas de aspectos socioculturais no desenvolvimento psicológico do indivíduo o que dá as interações culturais um papel determinante na constituição da condição humana (TOSTA apud TOSTA, p. 93, 2010).
O nome desse pesquisador é
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
I, II e III.
I e III apenas.
III apenas.
I apenas.
II apenas.
Nos estudos sobre a educação embasada nos conceitos piagetianos, vimos que, “ao defender que o conhecimento é construído pela atividade do sujeito/criança sobre o objeto cognoscente, o foco da teoria piagetiana não se fixa no sujeito e nem no objeto, mas na interação sujeito-objeto. Ou seja, na atuação infantil sobre o objeto e não na transmissão de conhecimentos feita pelo adulto à criança. ”(TOSTA, p. 23, 2010). Esse pensamento de Piaget trouxe implicações que ressignificaram a práxis (relação entre teoria e prática) pedagógica e o papel do professor. Dentre essas implicações apresentadas por Tosta (p. 23/24, 2010), podemos citar:
I - A interação social favorece a aprendizagem.
II - A aprendizagem é um processo construído internamente pelo sujeito por meio de suas interações.
III - A aprendizagem independe do estágio de desenvolvimento do sujeito e é um processo de apropriação cultural.
IV - A aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento do sujeito e é um processo de reorganização cognitiva.
Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:
II e IV apenas.
II e III apenas.
I e II apenas.
I, II e IV apenas.
I, II e III apenas
Nos estudos sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, vimos que, na perspectiva Piagetiana, “o desenvolvimento intelectual é o processo pelo qual as estruturas da inteligência se constroem progressivamente por meio da dinâmica e contínua interação entre o sujeito e o meio.” (TOSTA, p. 47, 2010). E que, as estruturas de cada estágio se encontra em interação com o estágio seguinte. Segundo Tosta (2010), os estágios do desenvolvimento segundo Piaget, são:
assimilação; acomodação; adaptação e equilibração;
motor; equilibração majorante; operacional e operações formais;
assimilação; acomodação; adaptação e operações formais.
sensório motor; operacional concreto, acomodação e Operações formais;
Sensório motor; Pré-operacional; Operacional concreto e Operações formais.
Para Vygotsky, “a relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas sim mediada por instrumentos e por signos que foram inventados graças às necessidades da complexidade do convívio social” (TOSTA, p. 78, 2017).
Nesse contexto o que são os signos?
São elementos que podem ser tanto de ordem material (uma caneta, um computador, um martelo) quanto de ordem simbólica como uma música, são elementos mediadores, entre o homem e o mundo.
São elementos que representam somente as letras do alfabeto. Eles são importantes na leitura e na escrita e fundamentais no processo de alfabetização das crianças.
São elementos criados pelo homem e representam a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida, é o mesmo que informação binária.
São elementos que representam os animais num panorama do horóscopo, são também os signos astrológicos do zodíaco, como leão, sagitário, escorpião e gêmeos.
São elementos que representam ou expressam outros objetos, eventos ou situações. Exemplo: a cartola em um sanitário é um signo ou sinal que indica o sanitário masculino.
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Este autor, em seus estudos e pesquisas compreendeu o desenvolvimento humano
a partir de uma perspectiva complexa, pluridimensionada e dialética onde bases biológicas encontram-se indissociadas de aspectos socioculturais no desenvolvimento psicológico do indivíduo o que dá as interações culturais um papel determinante na constituição da condição humana (TOSTA apud TOSTA, p. 93, 2010).
O nome desse pesquisador é
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
II e IV apenas.
II e III apenas.
I e II apenas.
I, II e IV apenas.
I, II e III apenas
Nos estudos sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, vimos que, na perspectiva Piagetiana, “o desenvolvimento intelectual é o processo pelo qual as estruturas da inteligência se constroem progressivamente por meio da dinâmica e contínua interação entre o sujeito e o meio.” (TOSTA, p. 47, 2010). E que, as estruturas de cada estágio se encontra em interação com o estágio seguinte. Segundo Tosta (2010), os estágios do desenvolvimento segundo Piaget, são:
assimilação; acomodação; adaptação e equilibração;
motor; equilibração majorante; operacional e operações formais;
assimilação; acomodação; adaptação e operações formais.
sensório motor; operacional concreto, acomodação e Operações formais;
Sensório motor; Pré-operacional; Operacional concreto e Operações formais.
Para Vygotsky, “a relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas sim mediada por instrumentos e por signos que foram inventados graças às necessidades da complexidade do convívio social” (TOSTA, p. 78, 2017).
Nesse contexto o que são os signos?
São elementos que podem ser tanto de ordem material (uma caneta, um computador, um martelo) quanto de ordem simbólica como uma música, são elementos mediadores, entre o homem e o mundo.
São elementos que representam somente as letras do alfabeto. Eles são importantes na leitura e na escrita e fundamentais no processo de alfabetização das crianças.
São elementos criados pelo homem e representam a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida, é o mesmo que informação binária.
São elementos que representam os animais num panorama do horóscopo, são também os signos astrológicos do zodíaco, como leão, sagitário, escorpião e gêmeos.
São elementos que representam ou expressam outros objetos, eventos ou situações. Exemplo: a cartola em um sanitário é um signo ou sinal que indica o sanitário masculino.
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Este autor, em seus estudos e pesquisas compreendeu o desenvolvimento humano
a partir de uma perspectiva complexa, pluridimensionada e dialética onde bases biológicas encontram-se indissociadas de aspectos socioculturais no desenvolvimento psicológico do indivíduo o que dá as interações culturais um papel determinante na constituição da condição humana (TOSTA apud TOSTA, p. 93, 2010).
O nome desse pesquisador é
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
assimilação; acomodação; adaptação e equilibração;
motor; equilibração majorante; operacional e operações formais;
assimilação; acomodação; adaptação e operações formais.
sensório motor; operacional concreto, acomodação e Operações formais;
Sensório motor; Pré-operacional; Operacional concreto e Operações formais.
Para Vygotsky, “a relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas sim mediada por instrumentos e por signos que foram inventados graças às necessidades da complexidade do convívio social” (TOSTA, p. 78, 2017).
Nesse contexto o que são os signos?
São elementos que podem ser tanto de ordem material (uma caneta, um computador, um martelo) quanto de ordem simbólica como uma música, são elementos mediadores, entre o homem e o mundo.
São elementos que representam somente as letras do alfabeto. Eles são importantes na leitura e na escrita e fundamentais no processo de alfabetização das crianças.
São elementos criados pelo homem e representam a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida, é o mesmo que informação binária.
São elementos que representam os animais num panorama do horóscopo, são também os signos astrológicos do zodíaco, como leão, sagitário, escorpião e gêmeos.
São elementos que representam ou expressam outros objetos, eventos ou situações. Exemplo: a cartola em um sanitário é um signo ou sinal que indica o sanitário masculino.
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Este autor, em seus estudos e pesquisas compreendeu o desenvolvimento humano
a partir de uma perspectiva complexa, pluridimensionada e dialética onde bases biológicas encontram-se indissociadas de aspectos socioculturais no desenvolvimento psicológico do indivíduo o que dá as interações culturais um papel determinante na constituição da condição humana (TOSTA apud TOSTA, p. 93, 2010).
O nome desse pesquisador é
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
São elementos que podem ser tanto de ordem material (uma caneta, um computador, um martelo) quanto de ordem simbólica como uma música, são elementos mediadores, entre o homem e o mundo.
São elementos que representam somente as letras do alfabeto. Eles são importantes na leitura e na escrita e fundamentais no processo de alfabetização das crianças.
São elementos criados pelo homem e representam a menor unidade de informação que pode ser armazenada ou transmitida, é o mesmo que informação binária.
São elementos que representam os animais num panorama do horóscopo, são também os signos astrológicos do zodíaco, como leão, sagitário, escorpião e gêmeos.
São elementos que representam ou expressam outros objetos, eventos ou situações. Exemplo: a cartola em um sanitário é um signo ou sinal que indica o sanitário masculino.
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Este autor, em seus estudos e pesquisas compreendeu o desenvolvimento humano
a partir de uma perspectiva complexa, pluridimensionada e dialética onde bases biológicas encontram-se indissociadas de aspectos socioculturais no desenvolvimento psicológico do indivíduo o que dá as interações culturais um papel determinante na constituição da condição humana (TOSTA apud TOSTA, p. 93, 2010).
O nome desse pesquisador é
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
Arnold Gessell
Lev S. Vygotsky
John B Watson
Alfred Binet
Jean Piaget
Em seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Freud (SILVA, p. 60, 2010), vimos que “Édipo foi um rei que assassinou seu pai e casou-se com a mãe. Veja o que Speller nos explica sobre isso:
Tragédia grega, escrita por Sófocles, Édipo rei que se apaixona pela mãe e com ela se casa, vindo um dia, a matar seu pai. Rei incestuoso, daí toda a tragédia: ligou-se à mãe, em vez de ligar-se a qualquer outra mulher. ” (SPELLER apud SILVA, p. 60, 2010)
Segundo SILVA et. al. (2010),Freud foi buscar na mitologia grega, uma forma de ilustrar simbolicamente o que ocorre nessa etapa.
Neste sentido, em qual fase ocorre o que Freud chamou de Complexo de Édipo e de Castração?
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
Fase genital.
Fase anal.
Fase de latência.
Fase oral.
Fase fálica.
Analise as proposições (assertivas) a seguir, quanto à veracidade do que é afirmado (verdadeira ou falsa) e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo Freud (SILVA (2010), a fase ORAL é considerada a mais primitiva do desenvolvimento psicossexual. Nela predomina o Id, que é imediatista, atemporal e impulsivo. A boca é a estrutura sensorial do bebê que inicia os contatos com o mundo.
PORQUE
Na fase oral, a energia afetiva (libido) que mobiliza o bebê está em volta da boca, é por meio dela que ele terá seus primeiros contatos com o mundo, como por exemplo, o seio da mãe. Seus prazeres e satisfações ocorrerão acerca do que Freud denominou de zona oral. Os lábios, a boca e a língua são seus principais órgãos de prazer
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A professora Fernanda trabalha em uma instituição de ensino superior no estado de Minas Gerais. Ela trabalhou a Teoria psicossexual de Freud com a sua turma do Curso de Pedagogia. A turma estudou as fases do desenvolvimento psicossexual. De acordo com os seus estudos, sobre a Teoria psicossexual de Sigmund Freud (SILVA, 2010, p. 56 a 64), analise as afirmativas no que se refere as fases que fazem parte daquelas apontadas por Freud, são elas:
I - a fase oral: de zero a um ano e meio:
II - a fase anal: ocorre mais ou menos, dos dezoito meses aos três anos.
III - a fase fálica: ocorre por volta dos três aos seis/sete anos.
IV - a fase latência: ocorre entre os seis/sete anos até mais ou menos os doze anos.
V - a fase genital: ocorre a partir da adolescência, direcionando-se para a vida adulta.
A alternativa correta está contida em:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV
Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.
Estas são, segundo Tosta (2010), as três mudanças essenciais da atividade consciente do homem, promovidas pela _______________, na perspectiva Vygotskyana.
- A condição de lidar com os objetos do mundo exterior, inclusive em sua ausência, ou seja, pela palavra, que é um símbolo, o homem torna presente o ausente;
- A criação dos processos de abstração e generalização por meio da criação dos nomes para os objetos. Nomes que além de identificarem o objeto criam funções para eles, assim uma cadeira independente do material que é confeccionada, pedra, madeira, aço, couro, tem a mesma função;
- E finalmente por possibilitar aos homens o trabalho de análise e classificação dos objetos, a linguagem mais do que meio de comunicação, insere o homem na possibilidade da abstração. (TOSTA, p. 98/99, 2010)
A palavra que completa corretamente a frase é:
I, II, III e VI
III, IV e V
II, III e V
I, II, III, IV e V
I, II e IV