A história e filosofia da ciência (HFC) é um campo de pesquisa consolidado. Há diversas universidades que possuem pesquisadores e grupos de pesquisas focados nessa área. Com relação à história e filosofia da ciência, assinale a alternativa correta:

 

A história e filosofia da ciência não pode ser utilizada de forma educacional.

A história e filosofia da ciência é apenas uma junção entre história e ciência.

A história e filosofia da ciência busca estudar a construção do conhecimento científico ao longo da história da humanidade.

A história e filosofia da ciência estuda apenas figuras históricas famosas como Albert Einstein e Isaac Newton.

A história e filosofia da ciência não tem relações a serem estudadas.

O que são temas controversos no ensino de física?

 

Temas que permitem discussões e geram debates.

Temas que não geram debates.

Temas que podem ser trabalhados em sala de aula.

Temas que não permitem o professor realizar o seu trabalho em sala de aula.

Temas que não possuem nenhuma finalidade educacional.

Com relação ao enfoque CTS e o papel do estudante dentro de uma aplicação nesta nuance, assinale a alternativa correta.

 

O estudante não pode questionar a aula do professor.

O estudante não tem papel dentro de uma aula CTS.

O estudante não é o foco da aula.

O estudante é passivo no processo de ensino e aprendizagem.

O estudante é ativo no processo de ensino e aprendizagem.

A educação, segundo Paulo Freire, tem uma relação entre os sujeitos que a compõe. De um lado os professores possuem autoridade de conduzir a sua aula de forma tradicionalista. Já os estudantes são meros espectadores da aula. Com relação às concepções de educação de Paulo Freire, essa divisão entre professores e estudantes no sistema educacional tradicionalista é vista como:

 

Uma relação entre opressores (professores) e oprimidos (estudantes).

Uma relação em que os estudantes oprimem os professores.

Uma relação igualitária entre os professores e os estudantes.

Uma relação entre opressores (estudantes) e oprimidos (professores).

Uma relação em que os professores são oprimidos pelos estudantes e o sistema educacional.

Observe o seguinte roteiro de uma prática experimental e assinale a alternativa correta.

 

 

A atividade tem a intenção de demonstrar as leis de Newton.

É necessário um equipamento complexo para a realização da atividade.

A atividade pode ser utilizada apenas de forma ilustrativa.

A atividade tem o objetivo de fazer o estudante pensar em um método para resolver o problema proposto: determinar a velocidade inicial em um lançamento vertical.

A atividade tem o objetivo de fazer o estudante pensar apenas na montagem experimental para resolver o problema.

Com relação à necessidade de inovar o ensino de física, assinale a alternativa correta:

 

O rigor matemático é essencial para o ensino de ciências, pois apenas dessa forma, é possível ensinar.

A necessidade de inovar o ensino de física não se justifica no contexto escolar brasileiro.

A metodologia tradicionalista é a melhor forma de ensinar ciências.

A física pode se reduzir em uma vertente da matemática.

A experimentação no ensino de física pode proporcionar metodologias inovadoras.

Com relação aos mapas conceituais, assinale a alternativa correta.

 

Os mapas conceituais são iguais aos mapas mentais.

Os mapas conceituais são ferramentas que apresentam potencialidades de organização das ideias.

Os mapas conceituais não podem ser aplicados na componente curricular física.

Os mapas conceituais não devem relacionar conceitos.

Os mapas conceituais são construídos com o intuito de deixar o conhecimento mais confuso.

Leia o texto a seguir:

 

Os medicamentos cloroquina, hidroxicloroquina, nitazoxanida e ivermectina somente poderão ser vendidos mediante receita médica a partir de agora, seguindo a Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) 405/2020, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), publicada no Diário Oficial da União (D.O.U.) desta quinta-feira, dia 23 de julho. A Resolução estabeleceu regras de controle específicas para a prescrição, a dispensação e a escrituração dos quatro fármacos. De acordo com a Agência, essa lista poderá ser revista a qualquer momento para a inclusão de novos remédios, caso seja necessário. A restrição vale tanto para as formas puras dos remédios como para medicamentos em que as substâncias aparecem associadas a outras. A resolução só não é válida para medicamentos à base de cloroquina distribuídos em programas públicos governamentais. A grande procura pelos fármacos tem feito com que o preço deles aumente ou que haja falta nas farmácias. O objetivo da norma é coibir a compra indiscriminada de medicamentos que têm sido amplamente divulgados como potencialmente benéficos no combate à infecção humana pelo novo coronavírus, embora ainda não existam estudos conclusivos sobre o uso desses fármacos para o tratamento da Covid-19.

 

Fonte: Portal PEBMED. Disponível em: https://pebmed.com.br/hidroxicloroquina-e-ivermectina-passam-a-ser-controlados-durante-pandemia/. Acesso em: fev. 2021. Adaptado.

 

Os medicamentos citados no texto passaram a ser regulados devido à alta procura nas farmácias. Segundo algumas autoridades brasileiras, esses medicamentos podem ser utilizados para a prevenção do covid-19. No entanto, não há nenhuma comprovação científica que indique a utilização desses medicamentos na prevenção do vírus. Com base nessas informações, assinale a alternativa correta:

 

A comprovação científica é necessária apenas para casos do novo coronavírus.

A comprovação científica apresentada no texto significa que os medicamentos foram estudados a ponto de serem validados como potenciais agentes combatentes ao novo coronavírus.

Todos os medicamentos citados no texto não precisam de comprovação científica para combater o novo coronavírus.

A comprovação científica apresentada no texto significa que os medicamentos não foram estudados a ponto de serem validados como potenciais agentes combatentes ao novo coronavírus.

A comprovação científica citada no texto é apenas um detalhe para a utilização dos medicamentos citados contra o novo coronavírus.

O Physical Science Study Committee (PSSC) se destacou no Brasil, pois:

 

Foi traduzido para o português

Foi o projeto que se adaptava ao contexto brasileiro

Foi o projeto que tinha o maior número grandes inovações curriculares

Foi disponibilizado digitalmente para os professores

Foi o projeto que revolucionou o pensamento sobre ensino de física da época

Observe o roteiro da atividade experimental a seguir e assinale a alternativa correta:

 

A lei de Snell-Descartes

Verifique a existência de uma relação entre o seno do ângulo de incidência e o seno do ângulo de refração.

 

 

O roteiro faz o aluno refletir sobre questões sociais.

O estudante necessita de um laboratório para realizar esse experimento.

Não é possível realizar essa prática experimental sem o acompanhamento do professor.

O roteiro é fechado em sua proposta: estabelecer uma relação entre senos dos ângulos de incidência e refração.

O estudante tem liberdade para explorar o experimento.