METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA
As balanças são aparelhos utilizados para determinar a massa de corpos. Elas são encontradas nos mais variados tipos, cada uma apresentando características diferentes. A respeito das balanças, analise as afirmativas:
I) A precisão da pesagem em balanças não é influenciada por fatores externos tais como temperatura, posição da carga sobre o prato ou o desnivelamento da balança.
II) Sensibilidade, justeza e fidelidade são características importantes para se obter uma analise mais precisa da massa colocada na balança.
III) As balanças dinamométricas estão classificadas entre as mais precisas do mercado por comparar a carga com padrões de massas aferidos.
A alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é:
III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
É comum que experimentos de laboratórios utilizem a tela de amianto. A tela de amianto é um equipamento que gera controvérsias, pois o amianto é considerado cancerígeno, fato que tem levado a proibição da comercialização deste material.
A função da tela de amianto é:
secagem de materiais de laboratório com controle da temperatura através de termostato.
dar apoio a materiais de laboratório e distribuir de maneira uniforme o calor do aquecimento proveniente do bico de Bunsen ou outros aquecedores.
medir massa de sólidos e líquidos não voláteis com precisão de até quatro casas decimais.
evaporações em pequena escala, e auxílio na pesagem de substâncias não voláteis e não higroscópicas.
triturar e pulverizar substâncias sólidas em pequena escala.
Na avaliação tradicional, os resultados pertencem somente ao professor, pois ela acontece fora do processo de aprendizagem e tem como objetivo classificar os alunos e certificar patamares da escolarização. Assim, surgiu o portfólio, uma forma de avaliação que:
Certifica a passagem de uma etapa ou a conclusão de um curso escolar.
Prioriza o resultado final, não se atentando para os caminhos percorridos durante a aprendizagem.
Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
É baseada no cumprimento de uma série de requisitos estabelecidos pela burocracia institucional.
Não evidencia as habilidades e competências individuais que desenvolve o estudante.
No mundo atual, a Ecologia vem assumindo um lugar de destaque cada vez maior. O homem se conscientiza a cada dia de que é apenas uma peça na estrutura geral da biosfera. A espécie humana é tão somente uma espécie no contexto da grande comunidade que habita o planeta Terra. E, com essa comunidade, o homem só sobreviverá se souber evitar a quebra do equilíbrio ecológico, que nos últimos tempos, e tão frequentemente, ele tem posto em risco.
Para Carlos Minc (2005, p.8 -10) nas salas de aula, a ecologia é:
discutida com informações das cadeias e teias alimentares, exclusivamente.
revelada somente com informações dos ciclos biológicos e ecossistemas.
discutida em sua totalidade com informações exclusivamente da fauna e flora brasileira.
tratada exclusivamente como um conjunto de conhecimentos científicos.
tratada como um conjunto de conhecimentos científicos e informações sobre ciclos biológicos e ecossistemas, incluindo fauna, flora, cadeias e teias alimentares.
Não basta saber o que é Ecologia. É preciso, antes de tudo praticá-la. Parece que, nos dias em que vivemos, a Biologia entra na sua maturidade, pois deixa de se preocupar prioritariamente com os seres vivos para dividir suas atenções por igual entre estes e o meio que os cerca, reconhecendo, tanto nos elementos abióticos quanto nos bióticos, fatores com idêntica participação num complexo sistema de interações, do qual depende a continuidade da vida do homem e dos demais seres vivos na Terra.
Considerando as informações acima, podemos afirmar que entre as alternativas abaixo, são fatores abióticos (fatores físicos e químicos ambientais) todas as palavras indicadas em:
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
III, apenas.
II, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
É comum que experimentos de laboratórios utilizem a tela de amianto. A tela de amianto é um equipamento que gera controvérsias, pois o amianto é considerado cancerígeno, fato que tem levado a proibição da comercialização deste material.
A função da tela de amianto é:
secagem de materiais de laboratório com controle da temperatura através de termostato.
dar apoio a materiais de laboratório e distribuir de maneira uniforme o calor do aquecimento proveniente do bico de Bunsen ou outros aquecedores.
medir massa de sólidos e líquidos não voláteis com precisão de até quatro casas decimais.
evaporações em pequena escala, e auxílio na pesagem de substâncias não voláteis e não higroscópicas.
triturar e pulverizar substâncias sólidas em pequena escala.
Na avaliação tradicional, os resultados pertencem somente ao professor, pois ela acontece fora do processo de aprendizagem e tem como objetivo classificar os alunos e certificar patamares da escolarização. Assim, surgiu o portfólio, uma forma de avaliação que:
Certifica a passagem de uma etapa ou a conclusão de um curso escolar.
Prioriza o resultado final, não se atentando para os caminhos percorridos durante a aprendizagem.
Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
É baseada no cumprimento de uma série de requisitos estabelecidos pela burocracia institucional.
Não evidencia as habilidades e competências individuais que desenvolve o estudante.
No mundo atual, a Ecologia vem assumindo um lugar de destaque cada vez maior. O homem se conscientiza a cada dia de que é apenas uma peça na estrutura geral da biosfera. A espécie humana é tão somente uma espécie no contexto da grande comunidade que habita o planeta Terra. E, com essa comunidade, o homem só sobreviverá se souber evitar a quebra do equilíbrio ecológico, que nos últimos tempos, e tão frequentemente, ele tem posto em risco.
Para Carlos Minc (2005, p.8 -10) nas salas de aula, a ecologia é:
discutida com informações das cadeias e teias alimentares, exclusivamente.
revelada somente com informações dos ciclos biológicos e ecossistemas.
discutida em sua totalidade com informações exclusivamente da fauna e flora brasileira.
tratada exclusivamente como um conjunto de conhecimentos científicos.
tratada como um conjunto de conhecimentos científicos e informações sobre ciclos biológicos e ecossistemas, incluindo fauna, flora, cadeias e teias alimentares.
Não basta saber o que é Ecologia. É preciso, antes de tudo praticá-la. Parece que, nos dias em que vivemos, a Biologia entra na sua maturidade, pois deixa de se preocupar prioritariamente com os seres vivos para dividir suas atenções por igual entre estes e o meio que os cerca, reconhecendo, tanto nos elementos abióticos quanto nos bióticos, fatores com idêntica participação num complexo sistema de interações, do qual depende a continuidade da vida do homem e dos demais seres vivos na Terra.
Considerando as informações acima, podemos afirmar que entre as alternativas abaixo, são fatores abióticos (fatores físicos e químicos ambientais) todas as palavras indicadas em:
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
secagem de materiais de laboratório com controle da temperatura através de termostato.
dar apoio a materiais de laboratório e distribuir de maneira uniforme o calor do aquecimento proveniente do bico de Bunsen ou outros aquecedores.
medir massa de sólidos e líquidos não voláteis com precisão de até quatro casas decimais.
evaporações em pequena escala, e auxílio na pesagem de substâncias não voláteis e não higroscópicas.
triturar e pulverizar substâncias sólidas em pequena escala.
Na avaliação tradicional, os resultados pertencem somente ao professor, pois ela acontece fora do processo de aprendizagem e tem como objetivo classificar os alunos e certificar patamares da escolarização. Assim, surgiu o portfólio, uma forma de avaliação que:
Certifica a passagem de uma etapa ou a conclusão de um curso escolar.
Prioriza o resultado final, não se atentando para os caminhos percorridos durante a aprendizagem.
Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
É baseada no cumprimento de uma série de requisitos estabelecidos pela burocracia institucional.
Não evidencia as habilidades e competências individuais que desenvolve o estudante.
No mundo atual, a Ecologia vem assumindo um lugar de destaque cada vez maior. O homem se conscientiza a cada dia de que é apenas uma peça na estrutura geral da biosfera. A espécie humana é tão somente uma espécie no contexto da grande comunidade que habita o planeta Terra. E, com essa comunidade, o homem só sobreviverá se souber evitar a quebra do equilíbrio ecológico, que nos últimos tempos, e tão frequentemente, ele tem posto em risco.
Para Carlos Minc (2005, p.8 -10) nas salas de aula, a ecologia é:
discutida com informações das cadeias e teias alimentares, exclusivamente.
revelada somente com informações dos ciclos biológicos e ecossistemas.
discutida em sua totalidade com informações exclusivamente da fauna e flora brasileira.
tratada exclusivamente como um conjunto de conhecimentos científicos.
tratada como um conjunto de conhecimentos científicos e informações sobre ciclos biológicos e ecossistemas, incluindo fauna, flora, cadeias e teias alimentares.
Não basta saber o que é Ecologia. É preciso, antes de tudo praticá-la. Parece que, nos dias em que vivemos, a Biologia entra na sua maturidade, pois deixa de se preocupar prioritariamente com os seres vivos para dividir suas atenções por igual entre estes e o meio que os cerca, reconhecendo, tanto nos elementos abióticos quanto nos bióticos, fatores com idêntica participação num complexo sistema de interações, do qual depende a continuidade da vida do homem e dos demais seres vivos na Terra.
Considerando as informações acima, podemos afirmar que entre as alternativas abaixo, são fatores abióticos (fatores físicos e químicos ambientais) todas as palavras indicadas em:
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
Certifica a passagem de uma etapa ou a conclusão de um curso escolar.
Prioriza o resultado final, não se atentando para os caminhos percorridos durante a aprendizagem.
Permite avaliar o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
É baseada no cumprimento de uma série de requisitos estabelecidos pela burocracia institucional.
Não evidencia as habilidades e competências individuais que desenvolve o estudante.
No mundo atual, a Ecologia vem assumindo um lugar de destaque cada vez maior. O homem se conscientiza a cada dia de que é apenas uma peça na estrutura geral da biosfera. A espécie humana é tão somente uma espécie no contexto da grande comunidade que habita o planeta Terra. E, com essa comunidade, o homem só sobreviverá se souber evitar a quebra do equilíbrio ecológico, que nos últimos tempos, e tão frequentemente, ele tem posto em risco.
Para Carlos Minc (2005, p.8 -10) nas salas de aula, a ecologia é:
discutida com informações das cadeias e teias alimentares, exclusivamente.
revelada somente com informações dos ciclos biológicos e ecossistemas.
discutida em sua totalidade com informações exclusivamente da fauna e flora brasileira.
tratada exclusivamente como um conjunto de conhecimentos científicos.
tratada como um conjunto de conhecimentos científicos e informações sobre ciclos biológicos e ecossistemas, incluindo fauna, flora, cadeias e teias alimentares.
Não basta saber o que é Ecologia. É preciso, antes de tudo praticá-la. Parece que, nos dias em que vivemos, a Biologia entra na sua maturidade, pois deixa de se preocupar prioritariamente com os seres vivos para dividir suas atenções por igual entre estes e o meio que os cerca, reconhecendo, tanto nos elementos abióticos quanto nos bióticos, fatores com idêntica participação num complexo sistema de interações, do qual depende a continuidade da vida do homem e dos demais seres vivos na Terra.
Considerando as informações acima, podemos afirmar que entre as alternativas abaixo, são fatores abióticos (fatores físicos e químicos ambientais) todas as palavras indicadas em:
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
discutida com informações das cadeias e teias alimentares, exclusivamente.
revelada somente com informações dos ciclos biológicos e ecossistemas.
discutida em sua totalidade com informações exclusivamente da fauna e flora brasileira.
tratada exclusivamente como um conjunto de conhecimentos científicos.
tratada como um conjunto de conhecimentos científicos e informações sobre ciclos biológicos e ecossistemas, incluindo fauna, flora, cadeias e teias alimentares.
Não basta saber o que é Ecologia. É preciso, antes de tudo praticá-la. Parece que, nos dias em que vivemos, a Biologia entra na sua maturidade, pois deixa de se preocupar prioritariamente com os seres vivos para dividir suas atenções por igual entre estes e o meio que os cerca, reconhecendo, tanto nos elementos abióticos quanto nos bióticos, fatores com idêntica participação num complexo sistema de interações, do qual depende a continuidade da vida do homem e dos demais seres vivos na Terra.
Considerando as informações acima, podemos afirmar que entre as alternativas abaixo, são fatores abióticos (fatores físicos e químicos ambientais) todas as palavras indicadas em:
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
luminosidade, temperatura e os microrganismos.
temperatura, luminosidade e a pressão da água.
pressão da água, a salinidade e os microrganismos.
temperatura, a salinidade e a fauna.
luminosidade, pressão da água e a flora.
A destilação é um processo utilizado para a separação de misturas, gerando diferentes produtos. A destilação do caldo fermentado da cana-de-açúcar, por exemplo, dá origem ao álcool, utilizado como combustível ou como bebida alcoólica.
A respeito da destilação, assinale a alternativa CORRETA.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
O destilador só realizará a destilação entre misturas homogêneas contendo um líquido e um sólido volátil.
O sólido presente em um destilador sofre vaporização e é recolhido logo após passar pelo condensador.
A destilação utilizando um aparelho denominado destilador, separa líquido e sólido através da condensação do líquido e não vaporização do sólido.
O destilador, por ser um aparelho altamente sofisticado, não pode ser construído com materiais alternativos e deve ser utilizado em laboratório.
A destilação simples só é utilizada para separar mistura entre duas substâncias líquidas.
Medir o volume de um gás significa medir o espaço ocupado por ele. Para ser medido, um gás precisa estar em um recipiente fechado e a unidade de medida utilizada pelo sistema internacional é m³.
A respeito da medição do volume de gases, marque a alternativa CORRETA.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.
Avaliar é uma das atividades mais comuns na vida escolar de todo ser humano e a maioria dos professores tende a encarar a avaliação como algo que ocorre somente em momentos isolados. Sobre a avaliação para a formação humana, julgue os itens em VERDADEIRO ou FALSO e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
( ) A avaliação escolar vigente considera todo os processo de ensino-aprendizagem, e raramente apenas o resultado final.
( ) A avaliação deve ser compreendida como uma estratégia para realizar diagnósticos apenas nos finais de etapas e cursos.
( ) Na avaliação tradicional, os resultados pertencem aos alunos, uma vez que é feita de forma continuada.
A utilização de medidor do volume de gases pode demonstrar apenas a quantidade de gases liberados em reações exotérmicas.
O princípio do medidor de volume de gases consiste em aquecer o líquido gasoso que está no interior do recipiente para que os gases se desprendam.
Para fazer a demonstração do desprendimento de gás com o medidor de volume de gases nunca deve-se utilizar água, mas refrigerantes, que contém gases em sua formulação.
A reação ocorrida no interior do medidor de volume de gases pode ser classificada como endotérmica, uma vez que há liberação de calor.
O medidor do volume de gases é um aparelho utilizado para a medição de gases e pode ser construído com materiais alternativos, encontrados no dia a dia.