LÍNGUA PORTUGUESA I
Numere os parênteses relacionando as características aos tipos de textos e, em seguida, assinale a opção cuja sequência seja a correta.
1 – Narrar
2 – Argumentar
3 – Expor
4 – Descrever
5 – Prescrever
Nesse tipo de texto há a presença de conselhos e instruções de como realizar determinadas ações e os verbos são empregados no modo imperativo. ( )
Nesse tipo de texto há a apresentação de ideias sobre um determinado assunto, assim como explicações, avaliações e reflexões. A linguagem é clara, objetiva e impessoal. ( )
Característica de textos em que se conta um fato, que pode ser fictício ou não, acontecido num determinado espaço e tempo, há a presença de personagens e ações e é marcado pela temporalidade. ( )
Característica de textos em que se retrata algo ou alguém detalhadamente com abundância do uso de adjetivos. Não há relação de temporalidade. ( )
Caracteriza-se pela exposição de ideias e a sua preocupação é a defesa de um ponto de vista. Sua estrutura é composta por apresentação de ideia principal, argumentos e conclusão. ( )
5, 3, 1, 4, 2
4, 3, 2, 5, 1
3, 2, 1, 4, 5
5, 3, 4, 1, 2
3, 5, 1, 4, 2
Sobre os tipos textuais, é correto afirmar que
I – Ele são caracterizados pelas suas propriedades linguísticas como vocabulário, as suas relações lógicas, os tempos verbais, as construções frasais, etc.
II – Na argumentação o escritor procura, por meio de atitude contemplativa, captar e transmitir ao outro uma cena, um determinado momento.
III - Possuem um conjunto ilimitado de características intrínsecas e invariávei, isto é, não sofrem a interferência do contexto e apresentam vocabulário, relações lógicas, tempos verbais e construções frasais que abarcam os diversos gêneros
IV – Como tipologia textual temos: a narração, a argumentação, a descrição, a dissertação e a injunção.
Estão corretas as afirmativas
I e IV
II, III e IV
I, II, III e IV
I e III
I, III e IV
Indique a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Estou _______ espera de uma certa pessoa, ________ quem poderei pedir informações ____________ respeito desse processo.
a – a - à
à – à – a
a – à – à
à – a –a
à – a – à
Leia os textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Pronominais – Oswald de Andrade
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
Texto 2
“iniciar a frase com pronome oblíquo átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens [...]”
Domingos Paschoal Cegalla. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo, Nacional, 1980.
Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos
relativizam essa regra gramatical.
condenam essa regra gramatical.
criticam a presença de regras gramaticais.
afirmam que não há regras para o uso de pronomes.
acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Leia o texto a seguir. Em seguida, marque a alternativa correta em relação ao gênero apresentado pelo texto.
O jogo da velha é um jogo bastante popular e de regras extremamente simples, não traz grandes dificuldades para seus jogadores e é facilmente aprendido.
Veja a seguir as regras para esse jogo:
O jogo é composto por um tabuleiro de três linhas e três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um, geralmente um círculo e um x. Eles jogam alternadamente, podendo marcar uma lacuna que esteja vazia por vez.
O objetivo é conseguir marcar três círculos ou três X em linha, quer seja na horizontal, na vertical ou na diagonal e, ao mesmo tempo, quando possível impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Quando um jogador conquista o seu objetivo, costuma-se riscar os três símbolos, podendo dar início a uma nova partida.
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
5, 3, 1, 4, 2
4, 3, 2, 5, 1
3, 2, 1, 4, 5
5, 3, 4, 1, 2
3, 5, 1, 4, 2
Sobre os tipos textuais, é correto afirmar que
I – Ele são caracterizados pelas suas propriedades linguísticas como vocabulário, as suas relações lógicas, os tempos verbais, as construções frasais, etc.
II – Na argumentação o escritor procura, por meio de atitude contemplativa, captar e transmitir ao outro uma cena, um determinado momento.
III - Possuem um conjunto ilimitado de características intrínsecas e invariávei, isto é, não sofrem a interferência do contexto e apresentam vocabulário, relações lógicas, tempos verbais e construções frasais que abarcam os diversos gêneros
IV – Como tipologia textual temos: a narração, a argumentação, a descrição, a dissertação e a injunção.
Estão corretas as afirmativas
I e IV
II, III e IV
I, II, III e IV
I e III
I, III e IV
Indique a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Estou _______ espera de uma certa pessoa, ________ quem poderei pedir informações ____________ respeito desse processo.
a – a - à
à – à – a
a – à – à
à – a –a
à – a – à
Leia os textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Pronominais – Oswald de Andrade
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
Texto 2
“iniciar a frase com pronome oblíquo átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens [...]”
Domingos Paschoal Cegalla. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo, Nacional, 1980.
Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos
relativizam essa regra gramatical.
condenam essa regra gramatical.
criticam a presença de regras gramaticais.
afirmam que não há regras para o uso de pronomes.
acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Leia o texto a seguir. Em seguida, marque a alternativa correta em relação ao gênero apresentado pelo texto.
O jogo da velha é um jogo bastante popular e de regras extremamente simples, não traz grandes dificuldades para seus jogadores e é facilmente aprendido.
Veja a seguir as regras para esse jogo:
O jogo é composto por um tabuleiro de três linhas e três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um, geralmente um círculo e um x. Eles jogam alternadamente, podendo marcar uma lacuna que esteja vazia por vez.
O objetivo é conseguir marcar três círculos ou três X em linha, quer seja na horizontal, na vertical ou na diagonal e, ao mesmo tempo, quando possível impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Quando um jogador conquista o seu objetivo, costuma-se riscar os três símbolos, podendo dar início a uma nova partida.
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
I e IV
II, III e IV
I, II, III e IV
I e III
I, III e IV
Indique a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
Estou _______ espera de uma certa pessoa, ________ quem poderei pedir informações ____________ respeito desse processo.
a – a - à
à – à – a
a – à – à
à – a –a
à – a – à
Leia os textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Pronominais – Oswald de Andrade
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
Texto 2
“iniciar a frase com pronome oblíquo átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens [...]”
Domingos Paschoal Cegalla. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo, Nacional, 1980.
Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos
relativizam essa regra gramatical.
condenam essa regra gramatical.
criticam a presença de regras gramaticais.
afirmam que não há regras para o uso de pronomes.
acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Leia o texto a seguir. Em seguida, marque a alternativa correta em relação ao gênero apresentado pelo texto.
O jogo da velha é um jogo bastante popular e de regras extremamente simples, não traz grandes dificuldades para seus jogadores e é facilmente aprendido.
Veja a seguir as regras para esse jogo:
O jogo é composto por um tabuleiro de três linhas e três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um, geralmente um círculo e um x. Eles jogam alternadamente, podendo marcar uma lacuna que esteja vazia por vez.
O objetivo é conseguir marcar três círculos ou três X em linha, quer seja na horizontal, na vertical ou na diagonal e, ao mesmo tempo, quando possível impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Quando um jogador conquista o seu objetivo, costuma-se riscar os três símbolos, podendo dar início a uma nova partida.
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
a – a - à
à – à – a
a – à – à
à – a –a
à – a – à
Leia os textos a seguir para responder à questão.
Texto 1
Pronominais – Oswald de Andrade
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
Texto 2
“iniciar a frase com pronome oblíquo átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens [...]”
Domingos Paschoal Cegalla. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo, Nacional, 1980.
Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos
relativizam essa regra gramatical.
condenam essa regra gramatical.
criticam a presença de regras gramaticais.
afirmam que não há regras para o uso de pronomes.
acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Leia o texto a seguir. Em seguida, marque a alternativa correta em relação ao gênero apresentado pelo texto.
O jogo da velha é um jogo bastante popular e de regras extremamente simples, não traz grandes dificuldades para seus jogadores e é facilmente aprendido.
Veja a seguir as regras para esse jogo:
O jogo é composto por um tabuleiro de três linhas e três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um, geralmente um círculo e um x. Eles jogam alternadamente, podendo marcar uma lacuna que esteja vazia por vez.
O objetivo é conseguir marcar três círculos ou três X em linha, quer seja na horizontal, na vertical ou na diagonal e, ao mesmo tempo, quando possível impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Quando um jogador conquista o seu objetivo, costuma-se riscar os três símbolos, podendo dar início a uma nova partida.
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
relativizam essa regra gramatical.
condenam essa regra gramatical.
criticam a presença de regras gramaticais.
afirmam que não há regras para o uso de pronomes.
acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
Leia o texto a seguir. Em seguida, marque a alternativa correta em relação ao gênero apresentado pelo texto.
O jogo da velha é um jogo bastante popular e de regras extremamente simples, não traz grandes dificuldades para seus jogadores e é facilmente aprendido.
Veja a seguir as regras para esse jogo:
O jogo é composto por um tabuleiro de três linhas e três colunas. Dois jogadores escolhem uma marcação cada um, geralmente um círculo e um x. Eles jogam alternadamente, podendo marcar uma lacuna que esteja vazia por vez.
O objetivo é conseguir marcar três círculos ou três X em linha, quer seja na horizontal, na vertical ou na diagonal e, ao mesmo tempo, quando possível impedir o adversário de ganhar na próxima jogada. Quando um jogador conquista o seu objetivo, costuma-se riscar os três símbolos, podendo dar início a uma nova partida.
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
O texto está relacionado ao gênero verbete e está organizado por sequências injuntivas e cumpre a função social de apresentar formas de relatar um jogo.
O texto pertence ao gênero instrucional e está organizado por sequências descritivas e tem como função social descrever ações de um jogo.
O texto pertence ao gênero notícia e está organizado por sequências descritivas/prescritivas e tem a função social de descrever ações de um jogo.
O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social de descrever ações numa sequência temporal.
O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com função social de explicar as regras de um jogo.
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Dizem que o que todos procuramos é um sentido para a vida. Não penso que seja assim. Penso que o que estamos procurando é uma experiência de estar vivos, de modo que nossas experiências de vida, no plano puramente físico, tenham ressonância no interior do nosso ser e da nossa realidade mais íntimos, de modo que realmente sintamos o enlevo de estar vivos. (Joseph Campbell. O poder do mito).
O tipo textual predominante no texto acima é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
Argumentativo
Explicativo
Narrativo
Injuntivo
Descritivo
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Aprenda a chamar a polícia – Luis Fernando Veríssimo
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro da escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate , uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
Analisando as principais características do texto lido, podemos dizer que seu gênero predominante é:
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Conto
Crônica
Poesia
Diário
Prosa
De acordo com o que você estudou, assinale a alternativa em que as formas mal ou mau foram utilizadas em conformidade com a norma culta.
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.
Nesta atividade você deverá completar as lacunas usando corretamente “mas” ou “mais”.
a) Eu não quero ________________ que você me ajude ____________ pode ficar se quiser.
b) João chegou _________________ cedo do que de costume __________ eu não pude recebe-lo.
c) Depois da decepção, decidi não manter ____________________ essa relação doentia.
d) O que ___________________ me magoou foi a sua grosseria, ____________ eu espero que se arrependa e não machuque _________ ninguém.
e) Ele deu o seu melhor, ____________________ não foi o suficiente.
A alternativa que contém a sequência correta é:
As perguntas estavam mau elaboradas e, por isso, os alunos não conseguiram resolver as questões.
“A gravata mau ajeitada no colarinho encardida no colarinho da camisa esburacada, o terno ensebado que trajava, pareciam ser os últimos vestígios, a lembrança de um passado não muito distante, totalmente corroído pela desilusão. ”
Mariana mal chegou de viagem e já deseja partir.
Seu mal humor ultrapassa os limites do suportável.
Mau agradecidas, as moças saíram resmungando e batendo as portas.