HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA


Segundo Fuzer (2004, p. 4) “O primeiro texto de linguística – ‘Gramática Sânscrita’ de Panini (séc. IV a.C.) – trata dos processos de derivação e de composição morfológica. Dionísio de Trácia, no primeiro tratado gramatical grego, distinguiu oito “partes do discurso” e categorias secundárias (como gênero, número, caso). No século II a.C., Apolônio Díscolo levantou os problemas de sintaxe (DUCROT & TODOROV, 1982).” Nesse sentido, podemos afirmar que foi considerado um fato importante na Linguística do século XIX:

 


A teoria da enunciação.


A descoberta do sânscrito.


A criação da gramática sânscrita, da qual Dionísio de Trácia chamou de “partes do discurso” o que, hoje, é referido como “classes de palavras.


O desenvolvimento da gramática de Port-Royal.


A constituição da linguística textual.

Leia a afirmação a seguir e responda ao que é solicitado.

 

“A Linguística histórica comparada, em geral, busca identificar e entender as relações genéticas, de parentesco, entre duas ou mais línguas. Línguas parentes são aquelas que derivam de uma mesma língua anterior. Essa língua anterior pode ser chamada de língua‐ mãe ou de protolíngua.” (Duchowny, 2012, p. 11)

 

Partindo desse contexto, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

 

(  ) Outras línguas vivas do continente europeu começaram a ser sistematicamente estudadas e suas gramáticas foram sendo publicadas, tais como as do italiano e do francês, dando o início ao estudo da gramática comparada.

(  ) As categorias e termos técnicos que os árabes elaboraram foram tomados, em grande parte, para a análise descritiva de outro idioma, o hebraico.

( ) Os estudiosos começaram a conhecer a natureza de um sistema de escrita diferente, possibilitando que se tomasse conhecimento de línguas cuja organização fonológica, gramatical e lexical era completamente diferente da das línguas que se tinha conhecimento.

( ) A Linguística histórica comparada, em geral, busca identificar e entender as relações genéticas, de parentesco, entre duas ou mais línguas.

 

A opção correta é:


V, V, V, V.


V, V, V, F.


V, F, F, F.


F, F, V, V.


V, F, V, V.

Os estudos linguísticos gregos passaram por uma transformação quando foram adotados pelos romanos. Sobre os estudos linguísticos em Roma, analise as afirmações a seguir:

 

1. Na Grécia, os gramáticos construíram um modelo que estava em harmonia com a estrutura da língua grega. Em Roma, esse modelo foi adaptado à realidade da língua latina, permanecendo fiel à sua estrutura e funcionamento.

2. O Império Romano não era constituído apenas por Roma, mas dividido em duas partes, sendo uma delas a parte oriental, cuja capital era Constantinopla, e a ocidental, cuja capital era Roma. Esta última era onde se concentravam os principais estudos linguísticos.

3. Para a construção da gramática romana, o pensamento romano foi bastante influenciado pelas contribuições dos gregos, a ponto de a gramática latina ser praticamente uma espelho da gramática grega.

4. A linguística em Roma deve muito a Varrão, que foi o primeiro gramático importante. Não que não houveram outros anteriores, mas Varrão foi o primeiro dos mais importantes pelos seus estudos sobre a analogia e a anomalia.

 

Estão CORRETAS as afirmações contidas em:


1, 3 e 4.


1, 2 e 4.


1 e 4.


2, 3 e 4.


1, 2 e 3.

Avalie as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

 

(  ) Antes de Saussure, a linguagem era estudada de forma assistemática, irregular, tendo um caráter puramente normativo e descritivo.

(  ) As três fases pré-saussurianas são: a filosófica, a filológica e a histórico-comparatista.

( ) Os estudos filosóficos surgiram como uma disciplina normativa, desprovidos de cientificidade e desinteressados da língua por ela mesma. Esses estudos foram iniciados pelos gregos, contendo reflexões acerca da origem da linguagem, baseados na Filosofia e abrangendo a Etimologia, a Semântica, a Retórica, a Morfologia, a Fonologia, a Filologia e a Sintaxe.

(  ) As preocupações filológicas se constituem a segunda fase dos estudos dos fatos linguísticos. Surgidas em Alexandria, eram marcadamente gramaticais, dedicando-se à Morfologia, à Sintaxe e à Fonética, tendo como um de seus maiores divulgadores August Worf.

 

 

A opção correta é:


F, F, F, F.


F, V, V, V.


V, F, F, V.


V, V, V, V.


V, F, F, F.

Considere as duas afirmações abaixo a respeito das concepções racionalistas x empiristas.

 

i. As concepções empiristas foram nascidas como parte das reações contras ideias predominantes da escola medieval, ressaltando a importância da observação na origem de todo o conhecimento, privilegiando a indução em vez de dedução.

 

ii. As concepções racionalistas, especialmente de Descartes, residiam nas verdades irrefutáveis da razão humana, apoiando suas argumentações na ciência newtoniana e na matemática, em vez do aristotelismo escolástico. Esses estudiosos observaram que o ser humano trazia consigo as ideias de número e figura, bem como outros conceitos lógicos e matemáticos, que antecediam a experiência vivida pelo indivíduo.

 

 

A partir do exposto, é correto afirmar que:


Somente a afirmação ii. está correta.


A afirmação ii. está correta e complementa a afirmação i., pois trata das informações discutias entre os empiristas e racionalistas e suas maneiras diferentes de conceber o mundo, o homem e a sociedade, refletindo nos estudos linguísticos.


Somente a afirmação i. está correta.


A afirmação ii. está correta, mas não complementa a afirmação i., porque as concepções racionalistas observavam uma situação geral e genérica para a dedução de uma situação particular.


As duas afirmações se contrapõe e não se dialogam, pois tratam de assuntos completamente distintos, sem relação com os estudos linguísticos.

Para os racionalistas, cada caractere representaria uma palavra ideal, que poderia ser trazida para qualquer língua natural e também serviria de tradução para as palavras das línguas naturais. Dessa forma, houve a necessidade de criar uma gramática universal que teria, então, algumas características importantes.

 

I. As classes de palavras serviriam para atender a todas as necessidades comunicativas.

II. As regras deveriam ser reduzidas ao máximo.

III. As classes de palavras e as relações gramaticais entre elas deveriam ser indicadas graficamente através de gestos e sinais específicos afixados aos caracteres ou colocados entre eles.

 

 

A partir do exposto, é correto o que se afirma apenas em:


I.


II.


I e II.


II e III.


III.

Analise as afirmativas abaixo e assinale C para as corretas e E para aquelas que estiverem erradas.

 

(  ) Anomalistas, pensadores da Escola de Pérgamo, destacavam que o caráter irregular da língua sobressaia-se ao seu caráter coerente.

(  ) Os analogistas buscavam verificar as regularidades entre forma e significado.

(  ) Os estóicos afirmavam que os nomes são naturalmente constituídos, para eles, os sons das formas primitivas imitam as coisas que nomeiam.

(  ) Depois de Aristóteles, os estudos mais importantes para a história da Linguística foram os dos estoicos, com os quais a Linguística conquistou um espaço definitivo dentro da Filosofia.

(  ) Os gregos trataram duas questões de linguagem em termos de duas controvérsias, sendo elas: phýsis e nómos ou thésis.

 

Está correta a opção:


E, E, E, C, E.


C, E, E, C, E.


C, C, C, C, E.


C, C, C, C, C.


E, E, E, E, E.

Leia o trecho abaixo e responda ao que é solicitado:

 

Não se pode prever até onde se pode chegar no esforço de compreender a linguagem humana. Sempre, porém, que se pretenda estudá-la, seja com que finalidade for, percorrer a História dos estudos já empreendidos constitui, no mínimo, significativa economia de esforço. Mas talvez o que é mais vantajoso seja assimilar a riquíssima experiência das reflexões que se têm somado ao longo de tantos séculos. Disso resultará, para o estudioso, importante abertura de horizontes de modo que possa se situar com mais segurança na pesquisa que pretender iniciar. (CYRANKA, 2014, p. 160)

 

Considerando esse contexto e ainda segundo a autora, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

 

 

I. “A construção de uma ciência não se dá de maneira uniforme e regular ao longo da história. Ao contrário disso, constitui um processo ideológico, filosófico, histórico e socialmente constituído, fruto de uma época, e requer, portanto, um período de testagem, para afirmação ou contestação de paradigmas

 

PORQUE

 

II. Trata-se de um processo dialético cujas investigações em torno de uma verdade exigem uma série de idas e vindas, de entraves e reajustes, para se chegar a resultados realmente confiáveis.”

 

 

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.


A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.


As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.


As asserções I e II são proposições falsas.

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