ESTATÍSTICA INFERENCIAL


(Adaptada de ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002, p. 500.)

Os escritórios de admissão do Clearwater College estimaram a seguinte equação de regressão, relacionando a média final acadêmica dos estudantes com a pontuação obtida em matemática e a pontuação obtida no ensino médio.

, em que:

x1 = média no ensino médio;

x2 = pontuação em matemática;

y = média final acadêmica.

A respeito da interpretação da equação estimada, assinale a alternativa correta.


A média final acadêmica é a variável independente e a pontuação em matemática é a variável dependente.


Quanto maior a pontuação em matemática, menor a média acadêmica.


 Quanto menor a média no ensino médio, maior a média acadêmica.


Para cada 1,0 ponto a mais na média do ensino médio, espera-se um acréscimo de 0,0235 na média final acadêmica.


Se a média no ensino médio e a pontuação em matemática forem nulas, espera-se a média final acadêmica igual a + 1,41


b


a


d


c


e


d


b


e


a


c


a


d


c


e


b


d


a


c


b


e

(Adaptada de ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002, p. 501.)

O diretor de recursos humanos da Electronics Associates desenvolveu a seguinte equação de regressão estimada, relacionando a pontuação de um funcionário em um teste de satisfação no trabalho com seu tempo de serviço e seu salário.

, em que:

x1 = tempo de serviço (anos);

x2 = salário (dólares);

y = pontuação no teste de satisfação no trabalho (maiores valores indicam mais satisfação).

É correto afirmar que a pontuação estimada  do teste de satisfação no trabalho para um funcionário que teve quatro anos de serviço e ganha US$ 6,50 por hora é igual a:

 

 


25,60 pontos.


28,49 pontos.


58,46 pontos.


98,57 pontos.


67,39 pontos

(Adaptada de ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002, p. 493.)

 

A Heller Company fabrica cortadores de grama e equipamentos relacionados aos cortadores. Os gerentes acreditam que  a quantidade de cortadores vendidos depende dos preços da companhia e do concorrente. Seja:

 

y = quantidade vendida (1.000)

x1= preço do cortador do concorrente (US$)

x2 = preço do cortador da Heller (US$)

 

Os gerentes queriam uma equação de regressão estimada que relacionasse a quantidade vendida com os preços do cortador da Heller e do concorrente. Após obter os preços em 10 cidades, foi feita a análise dos dados na planilha eletrônica Excel, sendo obtidos os seguintes resultados:

 

Estatística F crítica para 5% de significância e (2; 7) graus de liberdade: 4,74.

Estatística t crítica para 5% de significância e 7 graus de liberdade: 1,895.

 

Com base nos resultados apresentados no relatório de saída do Excel, julgue as seguintes afirmações:

 

1. A equação de regressão estimada que pode ser usada para prever a quantidade vendida dados o preço do concorrente e o preço da Heller é descrita por  .

2. O preço do cortador do concorrente e o preço da Heller explicam conjuntamente 65,3% das variações nas quantidades vendidas da Heller.

3. O resultado do teste de análise da variância rejeita a hipótese nula de que o preço do cortador do concorrente e o preço da Heller não explicam as quantidades vendidas da Heller.

4. O resultado do teste t para o coeficiente da variável x1 permite concluir que isoladamente o preço do concorrente não é uma variável significante para explicar as variações nas quantidades vendidas da Heller.

5. A equação estimada mostra que quanto maior o preço do cortador de grama da Heller menor será a quantidade vendida, pois o sinal da variável x2 é negativo.

 

Estão corretas as afirmações:

 


2, 3 e 4, somente.


3, 4 e 5, somente.


1, 2, 3, 4 e 5. 


1, 2, 3 e 4, somente.


1, 2 e 3, somente.

ENADE 2006. Adaptada.

A legislação de trânsito brasileira considera que o condutor de um veículo está dirigindo alcoolizado quando o teor alcoólico de seu sangue excede 0,6 gramas de álcool por litro de sangue. O gráfico abaixo mostra o processo de absorção e eliminação do álcool quando um indivíduo bebe, em um curto espaço de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja.

(Fonte: National Health Institute, Estados Unidos)

Considere as afirmativas a seguir.

I - O álcool é eliminado pelo  organismo muito mais lentamente do que é absorvido.

II - Uma pessoa que vá dirigir imediatamente após ingerir uma lata de cerveja não será multada.

III - Se o indivíduo A toma rapidamente três latas de cerveja e o indivíduo B toma quatro latas, o organismo do indivíduo A elimina o álcool contido na bebida mais rapidamente do que o organismo do indivíduo B.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

 

 

 


I, II e III.


I e III, apenas.


II e III, apenas.


II, apenas.


I e II, apenas.

Para verificar se determinada linha de produção estava bem ajustada, o controlador de qualidade selecionou aleatoriamente uma amostra simples de 49 peças, encontrando a média amostral igual a 25 g. O controlador sabe, de estudos anteriores, que o desvio padrão dos pesos da população de peças é igual a 5 g. Nessas condições, qual a margem de erro para uma probabilidade de 99%? Faça os cálculos com quatro casas decimais e arredonde o resultado final para duas casas decimais.

 

 


1,84 g.


1,81 g.


1,95 g.


1,93 g.


1,79 g.

Em uma pesquisa de opinião a respeito da preferência por determinada marca de sabão em pó, entre 700 pessoas pesquisadas, 210 responderam que usualmente compram a marca M. Qual a porcentagem de pessoas que usualmente compram a marca M na população, com uma confiança de 95%? Faça os cálculos com seis casas decimais e arredonde o resultado final para duas casas decimais.

Dados adicionais:

 Z = 1,96.

 

 


32% ± 2,21%.


30% ± 2,26%.


30% ± 3,39%.


32% ± 4,39%.


30% ± 4,29%.

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