COMPETÊNCIA E HABILIDADES NAS ORGANIZAÇÕES


Com base na leitura e estudo do capítulo “Banco de identificação de talentos e domínio de competências”. Quais os exemplos de Quociente de Inteligências Múltiplas – QUIM apresentados no texto que pode influenciar na atuação profissional. 

 

Assinale a alternativa correta. 


Observadora, Lógico-Matemática, Radical, Espacial, Cinestésica, Interpessoal e Intrapessoal. 


Linguística, Lógico-Matemática, Atrevida, Imperativa, Cinestésica, Interpessoal e Observadora. 


Linguística, Lógico-Matemática, Musical, Espacial, Cinestésica, Interpessoal e Intrapessoal. 


Perspicaz, Linguística, Lógico-Matemática, Musical, Espacial, Destemida, Interpessoal e Corajosa. 


Praxeológica, Prolixa, Espacial, Musical, Subordinada,Perspicaz, Comunicativa. 

Conforme trata o capítulo “Banco de identificação de talentos e domínio de competências”, as inteligências múltiplas, se intercalam, misturam-se e complementam-se, fortalecendo as pessoas que as possuem. Neste sentido, são elas:

Analise as afirmativas a seguir.

I) Inteligência linguística, lógico-matemática, musical.

II) Sensorial, neurolinguística, espacial e cinestésica

III) Espacial, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.

Assinale a alternativa correta. 

 


II, apenas.


I e II, apenas.


I e III, apenas.


III, apenas.


I, II e III. 

Com base no capítulo “Mapeamento e desdobramentos da gestão por competências”. A etapa que compõe o processo de gestão por competências, e identifica os profissionais que serão essenciais aos objetivos da empresa é:


Mapeamento.


Captação.


Revisão.


Criação de Estratégias.


Retribuição.

De acordo com o capítulo “Modelo de Gestão de Pessoas por Competências”.

Como a aprendizagem em relação as competências, deve ser considerada em um sistema processual?

Analise as afirmativas a seguir.

I) Transformação por meio da aprendizagem permite o conhecimento em competência.

II) Transformação em competência deve ser em um ambiente profissional específico.

III) A transformação deve prever o agregar valores ao indivíduo e à organização.

Assinale a questão correta. 


I e II, apenas. 
II, apenas. 
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas.

De acordo com o capítulo “Modelo de Gestão de Pessoas por Competências”.  De acordo com Fleury (2001), o trabalho passa a ser:

Assinale a alternativa correta. 


Uma atividade complexa que exige uma extensão de competências que os sujeitos movimentam para solucionar tarefas. 
Uma atividade complexa que exige muito conhecimento teórico técnico dos sujeitos na execução de produção intelectual ativa. 
Uma atividade que exige desenvoltura no trabalho em equipe, conhecimentos complexos da ambientação civil.
Uma atividade complexa que exige polivalência em conhecimentos teóricos dos sujeitos no trabalho em equipe.
Uma atividade rotineira que exige experiência dos sujeitos na extensão do cotidiano na execução das tarefas nas organizações

Com base no capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. As pessoas nas empresas são consideradas parceiras, não sendo mais utilizado o conceito de recursos humanos. Nesta perspectiva, analise as afirmativas a seguir:

I) Essas são responsáveis pela introdução da inteligência nos negócios e a racionalidade nas decisões.

II) A área de gestão de pessoas na atualidade é uma das menos afetadas, devido a instabilidade no mercado de trabalho.

III) As pessoas em uma empresa são como o sistema central das ações organizacionais e sofrem com as transformações.

Assinale a alternativa correta.


I e III, apenas.
III apenas. 
II apenas. 
I, II e III. 
I e II, apenas.
Com base na leitura do capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. Explique quais as finalidades na gestão de pessoas por competências dos recursos humanos como centro dos resultados.   Analise as afirmativas a seguir.   I)     Os recursos humanos devem ser apoiados num sistema de gestão efetiva que vise gerar resultados, II)    Os recursos humanos devem promover retornos acima da média para organizações, com a necessária integração de suas funções. III)  Os recursos humanos devem ter a capacidade de atrair, desenvolver e reter pessoas talentosas. IV) Todas as funções apresentadas nas afirmativas acima são fatores determinantes para quantificar o desempenho empresarial.   Assinale a alternativa correta. 

IV, apenas.
III e IV. 
I, apenas.
I e II.
I, II, III e IV. 
Com base na leitura do capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. Quanto ao desenvolvimento que envolve as pessoas e as organizações, de acordo com Dutra (2004) qual é o atual contexto.   Assinale a alternativa correta.  

De perspectivas quanto as propostas estratégicas de desenvolvimento das organizações, por meio dos recursos humanos e da valorização das pessoas.
De propostas estratégicas para implantação, modelagem, implementação e sistematização da gestão por competências, do conhecimento, da sua manutenção no mercado globalizado.
De perspectivas de desenvolvimento das organizações no mercado por representar a valorização das pessoas pela concorrência globalizada e das competências individuais.
De preocupação das organizações quanto ao desenvolvimento que envolve as pessoas e as empresas. Onde se faz presente a complexidade, carreira e competência. 
De preocupação das organizações quanto ao desenvolvimento da integração de valor a trajetória profissional, ou seja, conhecimentos, habilidades e atitudes. 
De acordo com o capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. A gestão de pessoas envolve a compreensão do comportamento, que pode dentre os diversos fatores ser influenciada pela motivação, quanto a essa afirmativa, a motivação de cada pessoa depende da: Assinale a alternativa correta. 

Interpretação aos estímulos (sensoriais e extra-sensoriais), as demandas, a inteligência e a neutralidade das finalidades.
Interpretação aos estímulos motores, racionais, cognitivos, emocionais de ações concretas na subjetividade desses elementos.
Interpretação aos estímulos financeiros, de estabilidade nas ações e aos objetivos unificado de seus agentes.
Interpretação aos estímulos (externos e internos), as necessidades, a cognição e aos objetivos.
Interpretação aos estímulos motivacionais, de estudo, benefícios, salário e conservadorismo das ações.

De acordo com o capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”.  Conforme assinala Dutra (2009) a gestão de pessoas e organização, deve se apoiar em eixos de desenvolvimento que atenda as expectativas pessoais e empresariais. Segundo o autor citado, quais seriam esses eixos?

Analise as afirmativas a seguir.

I) Planejamento e organização, Comunicação e Relacionamento Interpessoal.

II) Implementação e organização, Tecnologia e Relacionamento em grupo.

III) Planejamento e interação, Comunicação e Relacionamento extra-institucional.

Assinale a alternativa correta. 


I, apenas. 


II e III, apenas.


III, apenas. 


I e II, apenas. 


I, II e III.

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