APRENDIZAGEM, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR
Quanto a Teoria do marco desenvolvimentista, de Jean Piaget, assinale a alternativa correta:
A teoria defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de um processo de adaptação posteriormente ajustado em processos complementares de acomodação e assimilação.
A teoria esta dentre as menos populares devido a sua compreensão pouco objetiva do desenvolvimento humano.
A teoria se baseia na autodescoberta por meio apenas da atividade de movimento.
A teoria considera o desenvolvimento como processo um independente em que não há entrelaçamento entre as etapas apenas uma superação delas.
A teoria defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de um processo de assimilação, acomodação e reversabilidade.
É um processo contínuo, caracterizado pelas alterações no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, proporcionado pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente. Se inicia na concepção e cessa somente na morte. Assinale a opção correta.
Desenvolvimento Motor
Aspectos motores básicos
Habilidade motora grossa
Crescimento Motor
Habilidade motora específica
Em 1986 Karl Newell sugeriu o modelo de restrições, elucidando que os movimentos surgem das interações do organismo, do ambiente no qual os movimentos ocorrem e da tarefa a ser executada. A interação entre os componentes: indivíduo; ambiente e tarefa, dá origem ao movimento (fatores físicos e mecânicos). Se qualquer um desses três fatores muda, o movimento resultante muda.
Analise as assertivas abaixo:
I - As restrições do indivíduo podem ser estruturais, essas mudam com o crescimento e o envelhecimento. Incluem também as restrições funcionais dizem respeito à função comportamental.
II - As restrições ambientais dizem respeito às influências do ambiente sobre o indivíduo, como: temperatura, umidade e gravidade. São restrições que dependem da experiência, aprendizado e encorajamento.
III - A restrição da tarefa diz respeito ao aperfeiçoamento dos movimentos.
IV - Essas restrições não impõem limites ao movimento de um indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a resposta correta:
A teoria defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de um processo de adaptação posteriormente ajustado em processos complementares de acomodação e assimilação.
A teoria esta dentre as menos populares devido a sua compreensão pouco objetiva do desenvolvimento humano.
A teoria se baseia na autodescoberta por meio apenas da atividade de movimento.
A teoria considera o desenvolvimento como processo um independente em que não há entrelaçamento entre as etapas apenas uma superação delas.
A teoria defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de um processo de assimilação, acomodação e reversabilidade.
É um processo contínuo, caracterizado pelas alterações no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, proporcionado pela interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente. Se inicia na concepção e cessa somente na morte. Assinale a opção correta.
Desenvolvimento Motor
Aspectos motores básicos
Habilidade motora grossa
Crescimento Motor
Habilidade motora específica
Em 1986 Karl Newell sugeriu o modelo de restrições, elucidando que os movimentos surgem das interações do organismo, do ambiente no qual os movimentos ocorrem e da tarefa a ser executada. A interação entre os componentes: indivíduo; ambiente e tarefa, dá origem ao movimento (fatores físicos e mecânicos). Se qualquer um desses três fatores muda, o movimento resultante muda.
Analise as assertivas abaixo:
I - As restrições do indivíduo podem ser estruturais, essas mudam com o crescimento e o envelhecimento. Incluem também as restrições funcionais dizem respeito à função comportamental.
II - As restrições ambientais dizem respeito às influências do ambiente sobre o indivíduo, como: temperatura, umidade e gravidade. São restrições que dependem da experiência, aprendizado e encorajamento.
III - A restrição da tarefa diz respeito ao aperfeiçoamento dos movimentos.
IV - Essas restrições não impõem limites ao movimento de um indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a resposta correta:
Desenvolvimento Motor
Aspectos motores básicos
Habilidade motora grossa
Crescimento Motor
Habilidade motora específica
Em 1986 Karl Newell sugeriu o modelo de restrições, elucidando que os movimentos surgem das interações do organismo, do ambiente no qual os movimentos ocorrem e da tarefa a ser executada. A interação entre os componentes: indivíduo; ambiente e tarefa, dá origem ao movimento (fatores físicos e mecânicos). Se qualquer um desses três fatores muda, o movimento resultante muda.
Analise as assertivas abaixo:
I - As restrições do indivíduo podem ser estruturais, essas mudam com o crescimento e o envelhecimento. Incluem também as restrições funcionais dizem respeito à função comportamental.
II - As restrições ambientais dizem respeito às influências do ambiente sobre o indivíduo, como: temperatura, umidade e gravidade. São restrições que dependem da experiência, aprendizado e encorajamento.
III - A restrição da tarefa diz respeito ao aperfeiçoamento dos movimentos.
IV - Essas restrições não impõem limites ao movimento de um indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a resposta correta:
Analise as assertivas abaixo:
I - As restrições do indivíduo podem ser estruturais, essas mudam com o crescimento e o envelhecimento. Incluem também as restrições funcionais dizem respeito à função comportamental.
II - As restrições ambientais dizem respeito às influências do ambiente sobre o indivíduo, como: temperatura, umidade e gravidade. São restrições que dependem da experiência, aprendizado e encorajamento.
III - A restrição da tarefa diz respeito ao aperfeiçoamento dos movimentos.
IV - Essas restrições não impõem limites ao movimento de um indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a resposta correta: