Na disciplina “Ambientes de Aprendizagem”, você estudou sobre a utilização das tecnologias de informação e de comunicação em ambientes de aprendizagem numa perspectiva para todos. Teve assim, a oportunidade de refletir acerca dos aspectos que caracterizam, ampliam e concebem ambientes didático-pedagógicos que viabilizam o ensino e a aprendizagem em prol da formação integral dos nossos aprendizes. Dessa forma, leia as afirmativas a seguir:

I (  ) Promover ambientes inclusivos de aprendizagem torna-se uma competência necessária a ser desenvolvida e aprimorada nos educadores  a respeito da diversidade humana.

II ( ) É  essencial, organizar o espaço físico de modo a criar um ambiente agradável que favoreça a interação, participação e a colaboração entre os pares.

III (  ) Um dos grandes desafios encontrados pelos educadores é atuar adequadamente como professor-mediador, utilizando as TICs como estratégia, em processos de ensino-aprendizagem..

IV (  ) A  utilização das TICs pode proporcionar benefícios ao desenvolvimento intelectual, afetivo e social da criança com necessidade especial.

Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:

A partir dos seus estudos, em relação a sociedade da informação e segundo Pozo (2002), essas inovações, ampliações dos ambientes de aprendizagem, trazem também a ampliação da cultura da aprendizagem; na qual a reprodução da aprendizagem deve “dar passagem” à cultura da compreensão, da análise crítica, da reflexão sobre nossa prática, fundamentada em nossos valores, e não só amparada pela sociedade do consumo exagerado e acelerado pelas inovações tecnológicas.

 Neste sentido, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.

 I. (  ) A sociedade da informação permite o acesso livre aos mais variados tipos de informações, que não se classificam em ordem crescente de complexidade.

II. (  ) Qualquer pessoa, desde a mais tenra idade, se souber acessar a informação, a terá em rede, mas isso não significa, necessariamente, que ela a compreenderá.

III. (  ) Nem sempre as informações nos chegam, por nossa escolha ou seleção, pelo contrário, poderíamos dizer, que uma grande parte dessas informações tem chegado de forma invasiva.

IV. (  ) Se antigamente sofríamos por falta de informações, hoje, estamos sofrendo por excesso de informações e pela falta de controle em relação ao seu acesso.

V. (  ) Os elementos culturais hoje permanecem apenas em sua comunidade, mesmo sofrendo influências pelas comunidades virtuais que ultrapassam as barreiras geográficas do planeta e a cultura dos povos. 

A sequência correta é:

Fátima é professora de uma rede estadual de ensino no sul de  São Paulo. Há doze anos trabalha com crianças das classes populares. As atividades e as tarefas escolares são parte importante de sua prática educativa, pois considera que ajudam os discentes a assimilar e consolidar os conteúdos, além de torná-los responsáveis. Utiliza os recursos tecnológicos  e atua diariamente como professora mediadora.

            São características de um professor que se propõe a ser um mediador pedagógico:

(I). Respeita os alunos e trabalha com estratégias cooperativas de aprendizagem.

(II). Indisponibilidade para o diálogo.

(III). Preparado para atuar em vários ambientes de aprendizagem presenciais e não presenciais.

(IV). Criatividade para buscar com o aluno soluções para situações novas.

(V). Domínio de sua área de conhecimento, demonstrando competência e atualização.

As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:

O ser humano está sempre em formação e deve se formar e se educar de maneira com que todas as suas dimensões humanas sejam valorizadas, e não apenas uma única dimensão, chamada intelecto. Daí a relevância da mediatização do professor nos diferentes espaços de aprendizagem.

De acordo com a afirmação, acima, coloque V para as afirmativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS:

 (   ) O espaço de aprendizagem mais favorável ao melhor desempenho dos alunos ainda é a sala de aula com carteiras enfileiradas.

 (   ) É preciso que, ao planejar o processo pedagógico, o professor considere a turma, o contexto, o espaço e as necessidades da mesma.

 (   ) O espaço pedagógico não mais se restringe à sala de aula. Ele pode ser um local qualquer da escola ou fora dela.

 (   ) A aprendizagem prazerosa é aquela em que o computador está presente como único instrumento de mediação.

Assinale a alternativa correta.

Quando pensamos na ampliação da sala de aula, não estamos pensando apenas no datashow, no filme, na TV, nos livros... mas estamos pensando na humanização da sala de aula. Na relação pedagógica caracterizada pelo estímulo do crescimento, da autonomia do aluno, na produção do conhecimento, no qual o professor é o mediador ou facilitador.

 O “clima” da sala de aula passa a ser o de participação de professores e alunos. E ainda, “na escolha de uma modalidade de trabalho pedagógico deve-se considerar a intencionalidade do ato educativo” (PRADO & ALMEIDA, 2003).

 Considerando as ideias acima, avalie as afirmações a seguir.

I  - (  ) Nesse processo, o modelo de avaliação também se modifica, deixa de ser apenas conteudista e passa a ser, também, de desempenho dos alunos e do professor.

II– (     )  A sala de aula é um espaço de trocas, de convivência entre alunos e professores, na qual as relações pedagógicas estão sob a responsabilidade do professor.

III – (   ) O computador é uma das ferramentas para ser utilizada pelo professor, dependendo do objetivo estabelecido em sua  proposta pedagógica.

 IV – (  ) É preciso que, ao planejar a aula, o professor considere a turma, o contexto e as necessidades da mesma.

É correto apenas o que se afirma em

A tecnologia se incorpora ao nosso universo de conhecimentos e habilidades e fazemos uso dela na medida de nossas possibilidades e necessidades. Mcluhan, o grande teórico da comunicação, já dizia, nos anos 1970, que as tecnologias se tornam invisíveis à medida que se tornam mais familiares.

Neste sentido, podemos afirmar que:

I  – Desde que as tecnologias de comunicação e informação começaram a se expandir pela sociedade, aconteceram muitas mudanças nas maneiras de ensinar e aprender.

II   – Independentemente do uso mais ou menos intensivo de equipamentos midiáticos nas salas de aula, professor e alunos tem contato durante todo o dia com as mais diversas mídias.

III    – Um programa de TV, a notícia no telejornal, a campanha feita pelo rádio, os jogos interativos são fontes de informações e de exemplos que, ajudam a compreensão de conteúdos e a aprendizagem.

IV    – As tecnologias mais amplamente utilizadas como o livro, os vídeos e a televisão, ampliam o espaço da sala de aula, mas precisam de planejamento adequado.

Estão corretas as afirmativas:

Segundo José Manuel Moran (2000), atualmente temos um número significativo de docentes desenvolvendo projetos e atividades mediados por tecnologias.

Neste sentido, pode-se afirmar que:

(I)  Há um uso crescente dos blogs por professores dos vários níveis de ensino, incluindo o universitário. 

(II) Um dos grandes desafios para o educador é ajudar a tornar a informação significativa, escolher as verdadeiramente importantes.

(III) A divulgação hoje faz com que o conhecimento compartilhado acelere as mudanças necessárias, agilize as trocas entre alunos, professores, instituições.

(IV) Escolas repensam o seu projeto pedagógico, o seu plano estratégico e introduzem mudanças significativas como a flexibilização parcial do currículo, com atividades a distância.

(V) As maneiras ou habilidades de lidar com cada tipo de tecnologia, chamamos de técnicas e os professores precisam desenvolvê-las cotidianamente.

As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:

É importante a garantia de um processo de formação docente que envolva a inclusão, a fim de que os educadores possam se sensibilizar quanto à diversidade no processo educacional que permeia a sua prática de ensino. Nessa  perspectiva, Duk (2005, p.29) afirma que é, também, essencial, "organizar o espaço físico de modo a criar um ambiente agradável que favoreça a interação, participação e a colaboração entre os pares".

Com base nos seus conhecimentos e nos textos estudados, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas.

(    ) Percebemos que a escola necessita estabelecer como finalidade principal a educação integral do indivíduo, que considera a pessoa como um todo.

(    ) Ao buscarmos um processo mais significativo e prático para o aluno, a aprendizagem passa a ser compreendida e estimulada em um contexto mais dinâmico, mais real e estimulador.

(    ) Tendo em vista a diversidade humana, é preciso haver um prévio planejamento e também estar atento não só às capacidades intelectuais e aos conhecimentos dos nossos alunos, mas, também, aos seus interesses e motivações. 

(    ) A compreensão do processo de ensino-aprendizagem se amplia, não se limitando ao âmbito da escola, mas  pelas relações estabelecidas em uma comunidade de aprendizagem.

Segundo a autora Kenski (2015), a evolução tecnológica não se restringe apenas aos novos usos de determinados equipamentos e produtos. Ela altera comportamentos. A ampliação e a banalização do uso de determinada tecnologia impõem-se à cultura existente e transformam não apenas o comportamento individual, mas o de todo o grupo social. A descoberta da roda, por exemplo, transformou radicalmente as formas de deslocamento, redefiniu a produção, a comercialização e a estocagem de produtos e deu origem a inúmeras outras descobertas.

De acordo com as informações e os estudos sobre a evolução das tecnologias, é correto afirmar que,

I  - (  ) Para garantir a sobrevivência, roupas, habitações, alimentos e armas foram sendo criados, descobertos, utilizados e transformados pelo homem.

II – (    )  Na relação com a natureza, a espécie humana modificou-se e criou formas de adaptação aos ambientes mais inóspitos.

III – (    ) A evolução social do homem confunde-se com as tecnologias desenvolvidas e empregadas em cada época.

IV – (  ) O avanço científico da humanidade amplia o conhecimento sobre  os recursos e cria permanentemente “novas tecnologias”, cada vez mais sofisticadas.

É correto apenas o que se afirma em