Fátima é professora de uma rede estadual de ensino no sul de  São Paulo. Há doze anos trabalha com crianças das classes populares. As atividades e as tarefas escolares são parte importante de sua prática educativa, pois considera que ajudam os discentes a assimilar e consolidar os conteúdos, além de torná-los responsáveis. Utiliza os recursos tecnológicos  e atua diariamente como professora mediadora.

            São características de um professor que se propõe a ser um mediador pedagógico:

(I). Respeita os alunos e trabalha com estratégias cooperativas de aprendizagem.

(II). Indisponibilidade para o diálogo.

(III). Preparado para atuar em vários ambientes de aprendizagem presenciais e não presenciais.

(IV). Criatividade para buscar com o aluno soluções para situações novas.

(V). Domínio de sua área de conhecimento, demonstrando competência e atualização.

 

As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:

• I, III,  IV e V apenas  

• I, II e IV apenas

• Todas as alternativas estão corretas.

• II e IV apenas

• II, IV e V apenas