Após ler o experimento, pode-se depreender sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH.

 

Crianças com e sem TDAH foram colocadas em um local para realizar atividades de aritmética, era dado uma escolha a todas, ganhar um pequeno brinquedo por concluir uma pequena quantidade de questões ou fazer uma quantidade maior de questões e ganhar um brinquedo maior e mais valioso, porém somente dois dias depois. A maior parte das crianças com TDAH escolheram recompensa menor e imediata em troca de menos trabalho (BARKLEY, R. A. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): guia completo para pais, professores e profissionais da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2002). Sobre o TDAH, assinale o que for correto.

• Sustentar a ação em meio à distração é um grande desafio para o TDAH apenas quando seu sono é irregular.    

• O sistema límbico, formado pelos órgãos que regulam as funções mais primitivas, também está relacionado com as dificuldades do TDAH.

• Ações como parar, planejar e agir são muito difíceis para o TDAH.

• Os problemas do TDAH são de atenção e não de controle de impulsos.

• Há um melhor desempenho de pessoas com TDAH quando a atividade é bastante repetitiva, pois não esquecem as regras.