A constituição do sujeito é fundamental para o comprometimento da comunidade educativa com o processo de inclusão, pois ele é capaz de relacionar-se com a realidade, promovendo mudanças na cultura organizacional. Silva (2004, p. 98), criador da Pedagogia do Sujeito Coletivo, afirma que uma pedagogia da constituição de sujeitos coletivos deverá, portanto, procurar conduzir seus integrantes a:

I -  vivenciarem um momento de encontro onde predomine sentimentos de estranhamento e aversão. 

II-  vivenciarem a oportunidade de praticar uma tarefa comum onde possam exercitar julgamentos comuns, de modo a construírem uma comum visão de mundo;

III - um comprometer-se pessoal e grupalmente com objetivos e metas;

IV-  assumirem ou acolherem uma identidade comum;

V- atuarem publicamente com essa identidade enfrentando os desafios dos ambientes físico e social; 

Assinale a alternativa correta. 

• Somente as afirmações I, II, IV e V são consideradas condutas estimuladas pela  pedagogia da constituição de sujeitos coletivos. 

• Somente as afirmações III, IV e V  são consideradas condutas estimuladas pela  pedagogia da constituição de sujeitos coletivos. 

• Somente as afirmações I, II, III e IV  são consideradas condutas estimuladas pela  pedagogia da constituição de sujeitos coletivos. 

• Somente as afirmações II, III, IV e V são consideradas condutas estimuladas pela  pedagogia da constituição de sujeitos coletivos. 

• Somente as afirmações III e IV são consideradas condutas estimuladas pela  pedagogia da constituição de sujeitos coletivos.