FORMAÇÃO GERAL VII
Ao tratarmos do desenvolvimento do ser humano, entendemos que Jean Piaget estruturou um sistema explicativo da cognição humana a partir da utilização das contribuições da Biologia e da Lógica. A Epistemologia Genética é uma das grandes teorias do desenvolvimento humano que nos auxilia a compreender como o homem constrói o conhecimento e a moralidade.
Com relação a esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I. Para Piaget o desenvolvimento humano e da inteligência se processa por meio de etapas/fases. Assim, em cada etapa o sujeito apresentará formas de pensamento e comportamentos característicos desta etapa.
II. Nessa teoria a construção do conhecimento se dá por meio da interação criança com o objeto, por isso a importância das experiências para o desenvolvimento da inteligência e da moralidade.
III. Piaget pensa o conhecimento para além da sala de aula, abrangendo a relação com o outro, por exemplo, dentro de casa, na relação família-criança, criança-grupo social.
IV. Em sua teoria Piaget comprova que os estágio do desenvolvimento e da moralidade são processos desconexos, desenvolvidos separadamente, sem uma interrelação.
V. O papel do adulto, dos pais, professores ou responsáveis é importante para o processo de desenvolvimento da moralidade de forma que o sujeito consiga desenvolver a moral autônoma.
Assinale a alternativa CORRETA: