FORMAÇÃO GERAL VII
De acordo com as premissas piagetianas, entender a esfera do processo de desenvolvimento é condição sine qua non para o ato de ensinar.
Com vistas a tal compreensão do desenrolar do nascimento até o ingresso na fase da adolescência, é correto afirmar:
I. A etapa sensório-motora abrange do nascimento aos dois anos de idade. Nessa fase, a criança baseia-se em percepções sensoriais e em esquemas motores para resolver problemas.
II. A etapa operatório-formal ocorre na adolescência. Nessa fase, o adolescente é capaz de raciocinar logicamente, utilizando hipóteses, independente de situações concretas.
III. Para Piaget, essas etapas não podem ser rigidamente demarcadas, pois elas se referem à média de idade das crianças e dependem da maturação.
IV. Embora Piaget tenha definido fases de desenvolvimento, ele não é taxativo na delimitação temporal delas.