INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Em sentido amplo, a acessibilidade inclui, além da adequação dos aspectos arquitetônicos, práticas educacionais que viabilizem uma proposta de formação universitária que reduza as desigualdades historicamente acumuladas e que garantam a igualdade de oportunidades para minorias até então discriminadas, em conformidade com a legislação nacional. Visa, assim, garantir a todos os estudantes o acesso, a permanência e o sucesso no ensino superior.
Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. (LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.)
Na Universidade de Uberaba, em atenção aos alunos com deficiências e suas particularidades, encontra-se à disposição um processo robotizado que, quando da matrícula do aluno, informa aos setores internos da instituição sobre a necessidade específica do discente, indicando procedimentos necessários para atendimento as necessidades no percurso pedagógico.
Sobre esta temática e com base no material estudado, analise as afirmações a seguir:
I – Na Universidade de Uberaba, o aluno com deficiência considerada pela Lei da Inclusão 13.146 de 6/7/2015, pode declará-la no ato da matrícula ou informa-la via e-mail a fim de receber o acolhimento necessário do Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE).
II – Na Universidade de Uberaba, o aluno com deficiência considerada pela Lei da Inclusão no 13.146 de 6/7/2015, somente receberá o acolhimento necessário do Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) caso tiver feito a declaração no ato da matrícula.
III- Na Universidade de Uberaba, o aluno com deficiência considerada pela Lei da Inclusão no 13.146 de 6/7/2015, pode declará-la no ato da matrícula ou informa-la via e-mail a fim de receber o acolhimento necessário da equipe da quintava.
Assinale a alternativa correta: