Conforme seus estudos e sua leitura sobre o que diz os Parâmetros Curriculares Nacionais sobre o papel da escola, e a intrínseca relação entre moral e ética, assinale a alternativa que apresenta a citação que reflete, adequadamente, o objetivo da formação escolar, desempenhada pela escola, no processo de apropriação dos conceitos-chave apresentados no texto.

• “[...] cabe à escola empenhar-se na formação moral de seus alunos. Por isso, apresenta-se uma proposta diametralmente diferente das antigas aulas de Moral e Cívica e explica-se o porquê”.

• “[...] deve-se privilegiar o valor “vida” (salvar alguém da morte) ou o valor “propriedade privada” (no sentido de não roubar)?”.

• “cada um tem as suas [regras], e faz o que bem entender”.

• “as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal”.

• “A escola [...] nunca será capaz de dar uma formação moral aceitável e, portanto, deve abster-se dessa empreitada”.