EDUCAÇÃO INCLUSIVA
BORGES (2018, p. 07-26) discute as principais tendências ou princípios que orientam a prática da educação em um percurso histórico e conceitual. Segundo a autora, são eles: normalização, integração e inclusão. No capítulo em estudo, a autora Mantoan (1998) apresenta a expressão “sistema de cascata” para representar um desses princípios filosóficos.
Essa expressão está vinculada a qual princípio filosófico?