LITERATURA INFANTIL
Observe a tela a seguir:
AMARAL, Tarsila. A Cuca. 1924. Óleo sobre a tela, 73 cm x 100 cm. Col. Museu de Grenoble (França).
Fonte: "Sítio: Tarsila do Amaral. História das obras". Disponível em:
<https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/a-cuca-tarsila-do-amaral/ >.
Acesso em: 08 de fev. 2022.
A partir de uma relação entre a tela de Tarsila e o desenvolvimento da oralidade infantil, avalie as afirmativas:
I. A oralidade, a leitura e a escrita devem ser trabalhadas de forma integrada e complementar, potencializando-se os diferentes aspectos que cada uma dessas linguagens solicita das crianças.
II. Além da conversa constante, o canto, a música e a escuta de histórias também propiciam o desenvolvimento da oralidade.
III. A leitura pelo professor de textos escritos, em voz alta, em situações que permitem a atenção e a escuta das crianças, fornece às crianças um repertório rico em oralidade.
IV. Uma das formas de ampliar o universo discursivo das crianças é propiciar situações organizadas como as rodas de conversa e a contação de histórias.
Marque a opção correta: