DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO


O paradigma da inclusão pressupõe que a escola atenda a todos os estudantes, sem discriminação ou segregação, para tanto é necessário que a escola por meio de seus profissionais:

 

Marque V para afirmativas verdadeiras e F para afirmativas falsas:

 

(   ) Organize seus espaços e tempos educacionais para todos e cada um.

(   ) Flexibilize e disponha de metodologias e práticas inclusivas, considerando as diferenças individuais.

(   ) Proceda com a ressignificação dos conceitos e práticas educacionais.

(   ) Reflita sobre os princípios e práticas educativas e repensar os objetivos educacionais.

(   ) Promova uma mudança de paradigma que perpassam pelo desafio pessoal, profissional, institucional, político e pedagógico.

 

Marque a sequência correta:




  • V, V, F, V, V

  • V, V, F, F, V

  • V, F, F, V, V

  • V, V, V, V, V

  • F, F, F, V, V