Fundamentando nos estudos realizados sobre a Alfabetização Matemática, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, classifique-as em verdadeiras ou falsas.

I- O sucesso do processo ensino aprendizagem decorre a partir da maneira como o professor organiza as atividades, seguindo o ritmo do grupo e de cada criança.

II- A aprendizagem das crianças não acontece de forma linear: primeiro elas correspondem, depois comparam e, em seguida, classificam. Essas ideias vão sendo incorporadas aos poucos, uma de cada vez, em um processo de ir e vir, sem ordem ou critério.

III- A correspondência é uma noção que a criança constrói deste muito cedo. Por exemplo, quando coloca um sapato em cada pé. Está noção é muito importante para a construção do número.

IV- A construção do número envolve raciocínio lógico-matemático e consequentemente requer uma abstração reflexiva. Nesta lógica, conclui-se que não é possível ensinar número a uma criança.

V- O princípio lógico “classificação” implica na ação de separar, reunir, agrupar objetos de uma ou mais semelhanças percebidas.

 

Agora, assinale a alternativa correta, em relação às afirmativas acima:

• F, F, F, F, F

• F, F, V, V, V

• V, V, V, F, F

• V, V, V, V, V

• V, F, V, V, V