FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO


Leia, com atenção, o excerto a seguir.

 

O antropólogo americano Marius Barbeau escreveu o seguinte: sempre que se cante a uma criança uma cantiga de ninar; sempre que se use uma canção, uma adivinha, uma parlenda, uma rima de contar, no quarto das crianças ou na escola; sempre que ditos e provérbios, fábulas, histórias bobas e contos populares sejam representados; aí veremos o folclore em seu próprio domínio, sempre em ação, vivo e mutável, sempre pronto a agarrar e assimilar novos elementos em seu caminho.

 

(UTLEY, F. L. Uma definição de folclore. In: BRANDÃO, C. R. O que é folclore. São Paulo: Brasiliense, 1984 – com adaptações)

 

O texto destacado tem como objeto a construção da identidade cultural, reconhecendo que o folclore, mesmo sendo uma manifestação associada à preservação das raízes e da memória dos grupos sociais,

 

I está sujeito a mudanças e reinterpretações.     

II segue os padrões de produção da moderna indústria cultural.

III tende a ser materializado em peças e obras de arte eruditas.

 

Está CORRETO o que se afirma em:




  • II, apenas.

  • III, apenas.

  • II e III.

  • I e II.

  • I, apenas.