DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO
Em se tratando de recursos e serviços da Educação Especial para a inclusão escolar dos estudantes com deficiência visual, é CORRETO afirmar:
I- Em relação ao estudante com cegueira, deve-se priorizar a estimulação dos sentidos remanescentes, o uso do Braille como sistema de escrita e da alfabetização matemática com auxílio do Soroban.
II - Tanto nos casos de cegueira como de baixa visão, o AEE deve proceder com atendimento complementar nas áreas de Orientação e Mobilidade (OM) e Atividades para Vida Autônoma (AVA).
III - O caso de estudantes com cegueira, o AEE precisa auxiliar na organização e adequação dos materiais didáticos em caracteres ampliados, adequação e disponibilização de recursos ópticos e não ópticos.
IV - O professor de AEE precisa acompanhar, organizar e auxiliar na adequação dos recursos de acessibilidade necessários para diminuir as barreiras encontradas por estes estudantes e promover o acesso ao currículo e aos espaços escolares.
V - A indicação do uso de recursos ópticos, para os estudantes com cegueira é realizada por profissional da área médica.
Marque a sequência de afirmativas corretas: