DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO


Em uma perspectiva de que a escola atenda todos e cada um, em 1990 foi divulgada a Declaração Mundial sobre Educação para Todos. O presente documento resultado da Conferência Mundial de Educação para Todos, que aconteceu na Tailândia no mesmo ano, estabeleceu princípios, diretrizes e normas que direcionaram as reformas educacionais em vários países. O documento defende entre outras coisas:

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  • A universalização do acesso à educação.

  • A organização dos estudantes com deficiência em classes e escolas especiais.

  • Expansão do enfoque da educação para todos.

  • A oferta de um ambiente adequado para a aprendizagem.

  • Satisfação das necessidades básicas de aprendizagem.