“Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.” (BNCC, 2018, p.38)

Neste sentido, sobre os campos de experiências em que se organiza a BNCC é correto afirmar como sendo:

I. Traços, sons, cores e formas.

II. Corpo, gestos e movimentos.

III. Interações e brincadeiras.

IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação.

V. O eu, o outro e o nós.

VI. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

 

Estão corretas apenas as afirmativas:

• I, II, III, IV e V.

• I, II, III, IV, V e VI.

• II, III, IV, V e VI.

• I, II, IV, V e VI.

• I, IV, V e VI.