CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA


Ao longo de toda a Educação Básica, o ensino das Ciências Humanas deve promover explorações sociocognitivas, afetivas e lúdicas capazes de potencializar sentidos e experiências com saberes sobre a pessoa, o mundo social e a natureza. Dessa maneira, a área contribui para o adensamento de conhecimentos sobre a participação no mundo social e a reflexão sobre questões sociais, éticas e políticas, fortalecendo a formação dos alunos e o desenvolvimento da autonomia intelectual, bases para uma atuação crítica e orientada por valores democráticos. (BNCC, 2017 p 3354).

 

Fonte: Gettyimages disponível em:

<https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/group-of-cute-kids-playing-in-forest-imagem-royalty-free/1148825373?adppopup=true> acesso em 25 de fev. 2020.

 

Nessas explorações, a criança aos poucos passa a compreender o mundo e suas relações complexas. Assinale V (verdadeira) para as afirmativas que apresentam atividades e ações adequadas e F (falsa) para as afirmativas que não apresentam.

 

(   ) Promover cotidianamente a interação entre os alunos e o conhecimento, de forma lúdica, afetiva, significativa e contextualizada implica em planejar aulas  com temas que sejam de interesse dos alunos;

(   ) Trabalhar o livro didático, cotidianamente, sem se conformar com a quantidade de informações que ele traz, o professor precisa instrumentalizar a criança com  aulas expositivas trazendo mais informações;

(   ) Promover explorações sociocognitivas, afetivas e lúdicas se relaciona com a liberdade, o afeto e as interações sociais -  para isso é necessário que a criança brinque livremente com seus pares, sem regras e restrições;

(   ) Para a criança potencializar sentidos e experiências com os saberes  sobre a pessoa, o mundo social e a natureza uma das atividades importantes é a prática cotidiana de conversar “na roda” e analisar notícias atuais;

(   ) Para adensar os conhecimentos do aluno sobre a sua participação no mundo social e sua reflexão sobre questões sociais, éticas e políticas é preciso que o professor, planeje aulas inovadoras e fuja das aulas conteudistas;

 

A sequência correta é:

 




  • F, F, F, V, V.

  • V,  F, F, V, V.

  • V, V, V, F, F.

  • F, F, V, V, V.

  • V, V, V, V, V.