Leia com atenção os dois fragmentos a seguir:

Plano Decenal de Educação para todos: ‘Documento elaborado em 1993 pelo Ministério da Educação (MEC) destinado a cumprir, no período de uma década, as resoluções da Conferência Mundial de Educação Para Todos, realizada em Jomtien, na Tailândia, em 1990, pela Unesco, Unicef, PNUD e Banco Mundial. Esse documento é considerado “um conjunto de diretrizes políticas voltado para a recuperação da escola fundamental no país”.’ (http://www.educabrasil.com.br/plano-decenal-de-educacao-para-todos/)

O Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 13.005/2014, é um instrumento de planejamento do nosso Estado democrático de direito que orienta a execução e o aprimoramento de políticas públicas do setor. Neste novo texto, fruto de amplos debates entre diversos atores sociais e o poder público, estão definidos os objetivos e metas para o ensino em todos os níveis – infantil, básico e superior – a serem executados nos próximos dez anos. (Deputado Henrique Eduardo Alves, Presidente da Câmara dos Deputados - (http://www.observatoriodopne.org.br/uploads/reference/file/439/documento-referencia.pdf)

Analisando os dois fragmentos que tratam do PDE e do PNE, podemos inferir que:

• O Plano Decenal de Educação  e o Plano Nacional de Educação foram elaborados, respectivamente, para os seguintes períodos: 1990 – 2000; 2014 – 2024. 

• O Plano Decenal de Educação  e o Plano Nacional de Educação foram elaborados, respectivamente, para os seguintes períodos: 1993 – 2003; 2014 – 2024.

• O Plano Decenal de Educação  e o Plano Nacional de Educação foram elaborados, respectivamente, para os seguintes períodos: 1993 – 2004; 2013 – 2025. 

• O Plano Decenal de Educação  e o Plano Nacional de Educação foram elaborados, respectivamente, para os seguintes períodos: 1993 – 2014; 2013 – 2024. 

• O Plano Decenal de Educação  e o Plano Nacional de Educação foram elaborados, respectivamente, para os seguintes períodos: 1993 – 2003; 2014 – 2025.