O professor de Geografia vai para a sala de aula com um globo terrestre, pois tudo o que está acontecendo de importante no mundo pode servir como ponto de partida para o processo ensinoaprendizagem.
Sobre a utilização do globo terrestre em sala de aula, é importante afirmar que:
C ( ) É a melhor representação que temos da Terra, pois, não possibilita a formação de conceitos corretos e também a representação tridimensional do planeta Terra.
B ( ) É a melhor representação que temos da Terra, pois, possibilita a formação de conceitos corretos e também a representação bidimensional do planeta Terra.
E ( ) O trabalho desenvolvido com o globo terrestre constitui apenas em textos que expressam uma variedade de informações da linguagem cartográfica.
D ( ) Não é a melhor representação do planeta Terra, pois, ela não evidencia os conceitos e muito menos a representação geográfica.
A ( ) É a melhor representação que temos da Terra, pois, possibilita a formação de conceitos corretos e também a representação tridimensional do planeta Terra.