ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
A Conferência Mundial sobre a educação para Todos foi realizada em Jomtien, na Tailândia, e teve como objetivo traçar metas para a educação de alguns países que apresentavam sérios problemas econômicos.
Sobre as metas para a educação oferecida por esses países, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para falsas:
( ) As metas surgiram da necessidade desses países atenderem às exigências das políticas neoliberais, ou seja, a formação de um sujeito competente frente às tecnologias da informação e comunicação, flexível e atuante, enfim, um cidadão do mundo globalizado.
( ) A educação passa a ser uma estratégia na promoção do acesso à escola e a consequentemente elevação do nível de escolaridade, para atender às novas exigências do mundo do trabalho informatizado e globalizado.
( ) A garantia de investimentos financeiros de grande peso na economia, ofertados por organismos internacionais de financiamento desde que sua aplicação seja controlada e avaliada em relação aos seus resultados.
( ) O Plano Decenal de Educação Para Todos foi elaborado em decorrência deste encontro e dentre as suas várias metas está a autonomia financeira, administrativa e pedagógica, concedida às escolas públicas por meio da implantação de novos esquemas de gestão.
A sequência correta é: