EDUCAÇÃO INCLUSIVA


 

SCUSSEL (2010, p. 280-282) em seus estudos discute as principais tendências ou princípios que orientam a prática da educação em um percurso histórico e conceitual. Segundo a autora, são eles: normalização, integração e inclusão. Sobre o princípio da inclusão, analise as assertivas a seguir e marque com V as verdadeiras e F as falsas

 

(  ) Esse princípio defende a ideia de possibilitar não só a inserção dos deficientes, mas de todos os alunos nas escolas regulares de forma completa e sistemática.

 

(  ) Esse princípio defende que a escola deve acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, entre outras.

 

(  ) Esse princípio defende a ideia de possibilitar a inserção dos deficientes exclusivamente nas escolas especiais de maneira sistemática.

 

( ) Esse princípio defende a ideia de acolher as crianças de populações distantes de minorias linguísticas, étnicas ou culturais, entre outras, no ensino regular.

 

A alternativa que representa a sequência correta é:

  




  • V– V – F – V. 

  • V – F – V – V.

  • V – F – F – V.

  • F – F – V – F.

  • V – V – F – F.