O texto literário possui fatores explícitos e implícitos, que são reconhecidos durante a comunicação. É visto como o espaço que a interação social se desenvolve por meio de sujeitos que dialogam e constroem conhecimento. A respeito do livro didático, podemos afirmar que são verdadeiras as afirmativas:

(I)     Cada livro didático possui sua característica própria, bem como sua proposta pedagógica, por isso os estudantes podem compreender os textos literários nos materiais didáticos de diferentes maneiras.

(II)   Segundo Marcuschi, algumas questões inseridas nos livros didáticos não exigem do aluno o mínimo de atenção. Para ele, esses tipos de perguntas já trazem a própria resposta na pergunta.

(III) Todo o material do livro didático estimula uma habilidade em seu leitor. O importante é que traga um conjunto de habilidades, para que o aluno interaja com os diversos métodos, facilitando sua interação tanto com a língua, quanto com a literatura.

(IV) Não basta apenas selecionar um bom livro didático. O sucesso do material depende também da abordagem que o professor utiliza, levando-se em conta os fatores culturais, sociais e econômicos que permeiam a realidade do aluno.

• II e IV apenas

• I, II e III

• I, III e IV

• I, II, III e IV

• II e III apenas