ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PEDAGOGIA


TEXTO 1:

De acordo com a BNCC – Base Nacional Comum Curricular, “as interações e as brincadeiras são experiências por meio das quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização” (BNCC, 2017, p. 33).

 

TEXTO 2:

Antes da chegada das crianças, ela preparou o ambiente com elementos que despertam a curiosidade e o senso estético, onde os pequenos pudessem experimentar, explorar e investigar, o que deu à atividade um caráter educativo. Jussara reuniu materiais incomuns nas rotinas das crianças, como caixas de ovos, copos plásticos de várias cores e tamanhos, além de tocos de madeira e dinossauros de plástico. A professora organizou diferentes momentos na caixa de areia para observar a interação dos pequenos com os materiais disponibilizados. Para que eles explorassem e entendessem as características, sensações e os efeitos despertados pelo manuseio do material com a areia.

Retirado de: https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com/JdyDVYh3RNcpRqKe2UDdaH5hPjDUZbFbqfWu6gkg9jPzZ8wKaCgXwN8MpmGa/bncc-educacao-infantil--ebook-nova-escola.pdf. Acesso em: 03/02/19.

 

Os dois textos abordam, de forma distinta, a importância de a escola ter resguardada em sua prática pedagógica espaços em que a criança possa construir conhecimentos de forma lúdica e prazerosa.

A Brinquedoteca é um desses espaços com um rico e criativo material. Mas nem toda escola possui Brinquedoteca. Nesse caso, o professor poderá organizá-la em outros espaços extraclasse com materiais diversificados como nos mostra o texto 2, em que o professor planeja uma atividade na caixa de areia.

 

A partir dos fragmentos apresentados, anteriormente, avalie as afirmações a seguir:

I- Se a escola não tiver Brinquedoteca, poderá organizar atividades em um espaço ao ar livre bem planejadas com as crianças.

II- Essas atividades devem ser especiais, alegres, com música, histórias, dança, teatro, fantoches e muita brincadeira.

III- O espaço escolhido deve ser educador e com recreação para as crianças. Além de jogos e brincadeiras que elas gostam, deve trazer aprendizado sob o olhar atento do professor.

IV. O professor, neste espaço, deve observar as crianças organizarem por conta própria a brincadeira sem interferir nas atividades porque é um momento livre.

 

É correto apenas o que se afirma em:




  • I, II e III.

  • I, II e IV.

  • II e III.

  • III e IV.

  • I e II.