CURRÍCULO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO


É importante destacar que, nas décadas de 80 e 90 do século XX, os Centros de Atenção Integral à Criança – CAICs – e os Centros Integrados de Educação Pública – CIEPs – foram construídos no âmbito de políticas públicas dos governos federal e estadual que buscavam implementar uma educação de tempo integral. Esses Centros possuíam uma arquitetura específica que possibilitava uma nova organização do espaço escolar para sobretudo, viabilizar o desenvolvimento de novas propostas educativas.

Essa arquitetura específica abrigava os seguintes espaços:

I-             anfiteatro;

II-            biblioteca;

III-           videoteca;

IV-          ginásio esportivo;

V-           oficinas de arte;

VI-          teatro de arena.

São corretas APENAS as alternativas:




  •  I e II

  • III e V

  • I, II, III, IV, V e VI

  • I, II e III

  • IV, V e VI