Para que o ensino de História seja um processo dinâmico e reflexivo, é essencial a problematização do conhecimento histórico. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a afirmativa que melhor signifique a "problematização" do conhecimento histórico.

• Uma concepção de história de longa duração.

• Uma visão neutra sobre os fatos passados.

• Uma capacidade de abarcar a totalidade histórica.

• Uma abordagem interdisciplinar.

• Uma construção do diálogo entre presente e passado.