EDUCAÇÃO INCLUSIVA


Joseph Renzulli é psicólogo educacional, pesquisador do Centro Nacional de Pesquisa sobre superdotados e talentosos na Universidade de Connecticut, Estados Unidos, foi pioneiro ao dizer que os comportamentos de superdotação consistem na inter-relação de três traços humanos:

I – Habilidade muito superior a média em alguma área do conhecimento. Envolvimento com a tarefa. Criatividade e genialidade;

II - Habilidade acima da média em alguma área do conhecimento. Envolvimento com a tarefa. Criatividade e genialidade.

III – Criatividade. Habilidade acima da média em alguma área do conhecimento.  Envolvimento com a tarefa. Os superdotados devem possuir esse conjunto de traços separadamente.

IV - Habilidade acima da média em alguma área do conhecimento (não, necessariamente, muito superior à média). Envolvimento com a tarefa, motivação, vontade de realizar, perseverança, concentração.  Criatividade, pensar algo diferente, ver novos significados, retirar ideias de um contexto e usá-las.

V - Superdotados são aqueles que possuem esse conjunto de traços concomitantemente (habilidade acima da média em alguma área do conhecimento, envolvimento com a tarefa e criatividade).

As afirmativas CORRETAS se encontram em:




  • IV e V apenas

  • I, II e III apenas

  • I, II, III, IV e V

  • III, IV e V apenas

  • I, IV e V apenas