Em relação ao ensino das técnicas dos nados, é incorreto afirmar que:

 

• Os nados são visualmente bem distintos, embora os conceitos hidrodinâmicos os aproximem, já que o objetivo final é diminuir a resistência de frenagem e aumentar a propulsão.

• Conhecer as diferenças e as semelhanças entre a técnica dos nados alternados (crawl e costas) e dos simultâneos (peito e borboleta) não interfere no processo de ensino.

• Para o ensino dos nados faz-se importante observar a motivação, as expectativas e o repertório motor do aluno, para que seja uma aprendizagem prazerosa.

• O ensino da técnica deve ocorrer após uma boa adaptação ao meio líquido.

• Garantir uma técnica bem consolidada faz-se necessário para que os fundamentos das habilidades aquáticas adquiridos seja efetiva.