Scussel (2010, p. 280-282) discute as principais tendências que orientam a prática da educação em um percurso histórico e conceitual: normalização, integração e inclusão. Com base nesses estudos, analise as afirmativas abaixo, no que se refere ao princípio da integração.

 

I - O princípio da integração defende a ideia de possibilitar aos alunos com dificuldades serem encaminhados para as classes regulares, sem deixar de receber apoio pedagógico, já que os alunos com deficiências graves são encaminhados para classes especiais na escola regular ou instituições especializadas.

 

PORQUE,

 

II – Esse princípio (integração) enfatiza a possibilidade de os alunos não deficientes terem condições de vida normal que se assemelhe aos de outros indivíduos, possibilitando assim aos alunos com dificuldade de aprendizagem serem encaminhados para as classes especiais.

 

É correto o que se afirma em:

  

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

• As asserções I e II são proposições falsas.  

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II é uma justificativa correta da I.

• A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

• A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.