EDUCAÇÃO INCLUSIVA


Conforme estudamos, Vygotsky afirma que a forma de avaliação do desenvolvimento de uma pessoa se dá por meio da comparação do que ela pode e sabe fazer sozinha com o que ela só consegue fazer com a ajuda do outro.

Vygotsky denomina essa capacidade de realizar tarefas de forma independente nível de desenvolvimento ­­­­­­______________, resultante de processos psicológicos evolutivos já consolidados. As tarefas que a criança necessita de subsídios para realizar ele denomina nível de desenvolvimento ______________. Essa possibilidade de alteração no desempenho de uma pessoa em função da interferência de outra é fundamental dentro da teoria de Vygotsky, em virtude do fato de que ele atribui uma importância extrema à ___________social no processo de construção das funções psicológicas humanas. E Vygotsky define a zona de desenvolvimento _________ como sendo a distância entre os dois níveis citados acima.

A sequência correta de palavras que completam as lacunas é:




  • Interação, Proximal, Real, Potencial,

  • Proximal, Real, Potencial, Interação

  • Potencial, Interação, Real, Proximal

  • Real, Proximal, Interação, Potencial

  • Real, Potencial, Interação, Proximal