Sobre a conceituação da Deficiência Múltipla é INCORRETO afirmar:

• A Deficiência Múltipla não é o somatório das alterações que caracteriza a múltipla deficiência, mas sim o nível de desenvolvimento, as possibilidades funcionais, de comunicação, interação social e de aprendizagem que determinam as necessidades educacionais dessas pessoas.

• Trata-se da associação de duas ou mais deficiências de ordem física, intelectual, sensorial, comportamental e /ou emocional.

• A associação dessas deficiências pode variar quanto ao número, à natureza, o grau, à abrangência, consequentemente, mediante os efeitos dos comprometimentos na vida cotidiana das pessoas que a apresentam.

• Para mensurar o desenvolvimento e as características da pessoa na ocorrência de determinadas deficiências, apenas os laudos médicos são suficientes.

• O grau de comprometimento, as especificidades, a funcionalidade e as necessidades em cada caso precisam ser considerados e observados.