Portelinha e Souza (2011) diz que o professor deve organizar suas aulas de forma que o aluno possa conhecer e utilizar os procedimentos de estudos geográficos. O ponto de partida para os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental continua sendo o espaço por eles vivido e, principalmente, que o estudo deste espaço permita a eles compreender como o local, o regional e o global se relacionam.

Para tanto, o estudo da Geografia, apresenta tanto no pimeiro quanto no segundo ciclo; os objetivos centrais:

I. Que os alunos construam conhecimentos a respeito das categorias de paisagem urbana e rural, como foram constituídos ao longo do tempo e como sintetizam múltiplos espaços geográficos.

II. O estabelecimento das relações com as seguintes temáticas: tecnologia, informação, comunicação, interação, distância entre outras de acordo com o currículo básico comum de Geografia.

III. Saber utilizar a linguagem gráfica para obter informações e representar a espacialidade dos fenômenos geográficos.

IV. O professor deve planejar situações permitindo o aluno a conhecer o espaço geográfico de sua vivência.

V. Compreender e saber utilizar os procedimentos de pesquisa da Geografia para compreender a paisagem, o território e lugar.

Está correto o que se afirma em:

• I, II, IV. 

• I, II, III, IV, V. 

• II, III, V. 

• IV, V. 

• I, IV, V.