ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PEDAGOGIA


Segundo a Base Nacional Comum Curricular para o ensino da Matemática – o que se preconiza é o letramento matemático, onde pauta a definição dos objetos de conhecimento e das habilidades a serem desenvolvidas em sala de aula – É A MATEMÁTICA PARA EXPLICAR E ENTENDER O MUNDO!

 

Isto PORQUE:

 

Muito além dos cálculos, da aplicação de fórmulas e da leitura quantitativa da realidade que nos cerca, a BNCC propõe um novo lugar para a Matemática – o letramento matemático – que significa desenvolver habilidades de raciocínio, representação, comunicação e argumentação, para que o aluno possa assumir uma postura ativa nos mais diferentes contextos e questões – tanto se posicionando como buscando soluções para estas. É aprender a resolver problemas dentro e fora da escola.

 

(Disponível em https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/35/matematica-para-explicar-e-entender-o-mundo. Acesso em 10/02/19).

 

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:




  • As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

  • As duas asserções são proposições falsas.

  • A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.

  • As duas asserções são verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.

  • A asserção I é uma proposição falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.