ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
Para Santos (2006, p.130), as funções do gestor na perspectiva de uma gestão democrático-participativa abrangem três áreas:
( I ) Gestão Pedagógica
( II ) Gestão de Recursos Humanos
( III )Gestão Administrativa
Analise as funções explicitadas, a seguir, e relacione-as às suas áreas de concentração:
( ) A função do gestor ainda está muito associada a sua função técnica e burocrática, devido ao seu papel de controlador e avaliador da instituição escolar na visão tecnicista de um regime autoritário.
( ) A função do gestor vai além das tarefas burocráticas e técnicas, pois o diretor tem que ter conhecimento das ações desenvolvidas na escola que tenham como meta a aprendizagem dos alunos.
( ) A função do gestor é reconhecer e valorizar as pessoas e as suas opiniões, motivando as variadas formas de participação, estabelecendo diálogo constante e administrando os conflitos existentes.
( ) A função do gestor é implementar as ações do aspecto organizacional da escola: planejamento, organização e avaliação. Desse modo, todas as atividades desenvolvidas têm que ter em vista a aprendizagem dos discentes.
A sequência correta é: