A progressão continuada fez parte dos embates educacionais promovidos nos anos 90, do século XX. A respeito da progressão continuada, leia as afirmativas seguintes:

 

I – É uma forma de progressão do aluno entre os anos escolares;

II – Surge como alternativa de superação da lógica da reprovação escolar;

III – Vem como uma das possibilidades de se acabar com a evasão escolar;

IV – tem sido usada pelas políticas neoliberais, desvinculada de um conjunto de medidas educacionais e políticas, necessárias ao enfrentamento da evasão e repetência escolar;

V – expressa a mesma concepção de avaliação expressa na organização da escola seriada.

 

As afirmativas CORRETAS estão contempladas em:

 

• III, IV e V apenas;

• I, IV e V apenas;

• I, II, III e IV apenas;

• I, II e III apenas;

• II, IV e V apenas.