EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
As particularidades do professor enquanto indivíduo, a maneira que ele tem de trabalhar, de se relacionar com as pessoas, a convivência dele com os alunos, suas atitudes perante o comportamento deles, perante o fazer pedagógico, os seus sentimentos e emoções relativos à realidade em que está inserido são fundamentais para a compreensão desse profissional, enquanto professor da EJA.
Morin (2006) define essa compreensão, sob três procedimentos: objetiva, subjetiva e complexa.
Neste sentido, é correto afirmar que a compreensão:
I. objetiva nos apresenta a prática pedagógica e o modo de ser do professor,
II. subjetiva nos permite identificar os sentimentos e emoções do professor frente à realidade de trabalho.
III. subjetiva permite identificar os sentimentos dos alunos e tudo o que acontece fora da sala de aula, ou seja, na comunidade, na família.
IV. complexa, nos mostra o sentido de ser um sujeito atuante na EJA.
São corretas as afirmativas: