EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS


As particularidades do professor enquanto indivíduo, a maneira que ele tem de trabalhar, de se relacionar com as pessoas, a convivência dele com os alunos, suas atitudes perante o comportamento deles, perante o fazer pedagógico, os seus sentimentos e emoções relativos à realidade em que está inserido são fundamentais para a compreensão desse profissional, enquanto professor da EJA.

 

Morin (2006) define essa compreensão, sob três procedimentos: objetiva, subjetiva e complexa.

 

Neste sentido, é correto afirmar que a compreensão:

 

I. objetiva nos apresenta a prática pedagógica e o modo de ser do professor,

II. subjetiva nos permite identificar os sentimentos e emoções do professor frente à realidade de trabalho.

III. subjetiva  permite identificar os sentimentos dos  alunos e tudo o que acontece  fora da sala de aula, ou seja, na comunidade, na família.

IV. complexa, nos mostra o sentido de ser um sujeito atuante na EJA.

 

 

São corretas as afirmativas:




  • III apenas.

  • I, II, III e IV.

  • I e IV.

  • II apenas.

  • I, II e IV.