ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PEDAGOGIA


A Base Nacional Comum Curricular – BNCC - homologada em 2018, propõe para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, antes de mais nada, a construção do sujeito. O processo tem início quando a criança toma consciência da existência de um “Eu” e de um “Outro”. O exercício de separação dos sujeitos é um método de conhecimento, uma maneira pela qual o indivíduo toma consciência de si, desenvolvendo a capacidade de administrar a sua vontade de maneira autônoma, como parte de uma família, uma comunidade e um corpo social (BNCC, 2018, p. 403).

 

Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

 

I- Os estudos, para as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental devem contemplar como unidades temáticas iniciais: 1- mundo pessoal: meu lugar no mundo; 2- mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo.

PORQUE

II- Esse processo de constituição do sujeito é longo e complexo. Os indivíduos desenvolvem sua percepção de si do outro em meio a vivências cotidianas, identificando o seu lugar na família, na escola e no espaço em que vivem.

 

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:




  • As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

  • As asserções I e II são proposições falsas.

  • A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

  • As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

  • A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.