DINÂMICAS, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS


Marcela é professora de história em uma escola do município de Uberaba. Com objetivo de dinamizar suas aulas, resolveu realizar uma dinâmica de grupo com os alunos do terceiro ano do ensino médio.  Algumas ações foram realizadas antes e durante a atividade lúdica.

 

I)  A professora fez “cheque-list” das atividades e materiais que seriam necessários para a aplicação da dinâmica.

II) Dois alunos resistiram em participar da atividade, pois relataram que são tímidos e mesmo assim, Marcela insistiu, enfatizando que atribuiria 5 pontos para os alunos participantes.

III) Marcela enfatizou que as informações e experiências compartilhadas pelo grupo seriam mantidas em sigilo.

 

Podemos afirmar que são corretas as assertivas:

 




  • II, apenas.

  • I, II, III.

  • I, apenas.

  • I e III, apenas.

  • II e III, apenas.