HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA
Segundo Cyranka (2014, p. 165),
Coseriu (1980, p.8) demonstra que ‘[...] também a organização atual das disciplinas linguísticas retoma de certo modo a tradicional, criada pelos gregos’ e reconhece, na divisão dos estudos antigos e medievais entre gramática, retórica e dialética, os modernos estudos de semântica, pragmática e sintaxe lógica da linguagem.”
Nesse sentido, é importante citar os nomes das oito classes, juntamente com suas definições, como exemplo de concisão terminológica e de aplicação à linguística, principalmente aos métodos de classificação que ainda permeia os nossos estudos. A partir disso, relacione as classes gramaticais e suas respectivas classificações.
(1) ônoma (nome)
(2) rhêma (verbo)
(3) metoché (particípio)
(4) árthron (artigo)
(5) antonymía (pronome)
(6) próthesis (preposição)
(7) epírrhema (advérbio)
(8) sýndesmos (conjunção)
( ) parte do discurso que funciona como elemento de ligação e que ainda ajuda na interpretação do enunciado.
( ) parte do discurso que não possui flexão e que modifica ou acompanha o rhêma.
( ) parte do discurso que se coloca antes de outras palavras no domínio da composição ou da sintaxe.
( ) parte do discurso que se pode substituir por um nome e que leva a marca da pessoa.
( ) parte do discurso que possui flexão de caso e que vem antes ou depois dos nomes.
( ) parte do discurso que compartilha das características do verbo e do nome.
( ) parte do discurso sem flexão de caso, mas flexionada em tempo, pessoa e número, que significa atividade ou processo executado ou experimentado.
( ) parte do discurso que possui flexão de caso e que significa pessoa ou coisa.
A opção correta está em: